|
Szakmai ismeret orgonaépítő
|
Szakmai ismeret fafúvós
|
Szakmai ismeret rézfúvós
|
Szakmai ismeret zongora
|
Szakmai ismeret vonós/pengetős
|
Szakmai ismeret cimbalom
|
Hangszerakusztika
|
Hangszeresztétika
|
Anyagismeret
|
Szakrajz
|
Zenei alapismeretek
|
Idegen szaknyelv
|
Szakmai gyakorlat (orgonaépítő)
|
FELADATOK
|
Készen kapott javítási és/vagy építési tervet készít, méréseket, szakmai számításokat végez, ütemezi a munkafolyamatokat, szükség esetén szakrajzot olvas, készít
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x
|
Felméri, és lehetőség szerint azonosítja a javítandó hangszert és annak hibáit
|
x
|
|
|
|
|
|
x
|
|
|
x
|
|
|
x
|
Szakmai irányítással meghatározza az akusztikai, formai és stílusjellemzőket az egyes elágazások tartalma szerint, figyelembe veszi a megrendelő igényeit
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x
|
Beszerzi a szükséges anyagokat, szerszámokat, eszközöket, gépeket
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
|
x
|
|
|
|
x
|
Szakmai irányítással anyagmegmunkálást végez az egyes elágazások tartalma szerint
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
|
x
|
|
|
|
x
|
Anyagkezelést végez, beszerzi a szükséges anyagokat, szerszámokat, eszközöket, gépeket elkészíti a felületkezelés és a ragasztás anyagait, eszközeit
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
|
x
|
|
|
|
x
|
Szakmai irányítással karbantartja szerszámait, eszközeit, gépeit, szakszerűen tárolja anyagait, célszerszámokat készít
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x
|
Szakmai irányítással szaktanácsot és szakvéleményt ad, szakmai felügyelettel szakértői munkát végez
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
x
|
|
|
|
x
|
Szakmai irányítással megtervezi és ütemezi a munkafolyamatokat, meghatározza a szükséges anyagokat
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
x
|
|
|
|
x
|
Kipróbálja, ellenőrzi, korrigálja a megjavított és/vagy elkészített hangszert
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
x
|
|
|
|
x
|
Szakmai irányítással meghatározza a szükséges anyagokat, figyelembe veszi a várható gyártási, javítási darabszámot
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
x
|
|
|
|
x
|
Szakmai irányítással adott helyre orgonát tervez, megtervezi és ütemezi a munkafolyamatokat
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
x
|
|
|
|
x
|
Szakmai irányítással megtervezi az orgona szerkezeti, technikai és hangzási jellemzőit, szakmai irányítással megtervezi az orgona belső elrendezését
|
x
|
|
|
|
x
|
|
|
|
|
|
x
|
|
x
|
Elkészíti, összeszereli, beállítja, és hangolja az orgona részeit szerkezeti elemeit
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x
|
Szakmai irányítással alaphangolást végez, a műhelyben kipróbálja az orgonát, szükség szerint szakmai felügyelettel korrekciót végez
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Szakmai irányítással elemeket összejelöl, bont és csomagol, elszállítja a megrendelőhöz a becsomagolt alkatrészeket, felállítja és összeszereli az orgonát, a helyszínen újraintonálja és hangolja a sípállományt
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kipróbálja az orgona működését, ellenőrzi a hangzást
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Szakmai irányítással orgonát javít, szakmai felügyelettel restaurál, részleges bontást végez, az alkatrészeket portalanítja, tisztítja
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Szakmai irányítással kijavítja a hangszer hibáit (a fúvómű, a pneumatikus vezérlés, a táskaládák hibáit az elektromos és játékasztal-hibákat, a szélládákat, a fa- és fémsípokat javítja)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Szakmai irányítással az orgonát összeállítja és minősíti, szakmai felügyelettel a műemlék orgonát az eredeti állapotára állítja vissza
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Szakmai irányítással orgonát bővít, átalakít, áttelepít, (a régi orgonát szélládával és sípokkal bővíti, új rendszerű játékasztalt készít, az új játékasztalhoz traktúrát készít)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Szakmai irányítással a régi orgonát bontja, a régi orgonát új helyen felépíti
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Szakmai irányítással meghatározza a szükséges anyagokat, figyelembe veszi a várható gyártási, javítási darabszámot
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Szakmai irányítással harmóniumot javít, (a harmóniumház külső felületét javítja, tisztítja a harmónium belsejét, a harmónium fúvóberendezését javítja, pótolja a tönkrement alkatrészeket, a harmóniumbillentyűt beszabályozza, a harmóniumot felhangolja és a működését ellenőrzi)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Szakmai irányítással átveszi és átadja a hangszert, elkészíti a szükséges dokumentációt hangszerszállítást szervez, kapcsolatot tart a partnerekkel, bemutatja a referenciamunkáit
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SZAKMAI ISMERETEK
|
A sérülések és meghibásodások javítása
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x
|
A hangszerkészítés és - javítás elmélete, gyakorlata, valamint a hangszertervezés alapjai
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
x
|
|
|
|
x
|
Szerszámismeret és - használat, kezelésük, karbantartásuk
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
|
|
x
|
|
|
|
x
|
Állapotfelmérés, költség-megállapítás, ármeghatározás
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
x
|
|
|
|
x
|
A szakmában használatos anyagok, az anyagválasztás szempontjai, a szakmában használt anyagok kezelésének és tárolásának gyakorlata
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
x
|
|
|
|
x
|
A fizikai és kémiai ismeretek (akusztika, statika, mechanika, vegytan) gyakorlati alkalmazása
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
x
|
|
|
|
x
|
Hangszertörténet, stílus- és esztétikai ismeretek gyakorlati alkalmazása
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
|
|
x
|
|
|
|
x
|
A hangszerek szakismeretének és akusztikájának alapjai
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
x
|
|
|
x
|
|
x
|
Általános fa és fémipari anyag- és gyártásismeret, a szakmában használt egyéb anyagok
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
|
x
|
|
x
|
|
x
|
Tájékozódás műszaki rajzon, szabadkézi rajz és vázlat készítése, a geometriai szerkesztések alapszabályai
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
x
|
|
|
|
x
|
Művészet- és zenetörténeti stíluskorszakok, a zeneelmélet alapjai
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
x
|
x
|
|
|
x
|
Szakmai alapfokú idegen nyelv
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
x
|
|
|
|
x
|
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
|
A szakmai nyelv értése és használata beszélt, írott és olvasott formában
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
Idegennyelű szaknyelv alapfokú értése és használata beszélt, írott és olvasott formában
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
x
|
x
|
x
|
Információforrások kezelése
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
Faipari és fémipari műhelyrajz készítése, olvasása, értelmezése
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x
|
x
|
Tér- és mennyiségérzékelés
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
|
x
|
x
|
|
|
x
|
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
|
Kézügyesség
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x
|
|
|
x
|
Fejlődőképesség, önfejlesztés
|
x
|
|
|
|
|
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
Felelősségtudat
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x
|
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
|
Motiválhatóság
|
x
|
|
|
|
|
|
|
x
|
x
|
x
|
|
x
|
x
|
Hatékony kérdezés készsége
|
x
|
|
|
|
|
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
Közérthetőség
|
x
|
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
|
Általános tanulóképesség
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
Nyitott hozzáállás
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
x
|
A környezet tisztán tartása
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x
|