Vaqti: 80 daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni:
|
O‘quv mashg‘ulot shakli va turi
|
Amaliy-yangi bilimlarni egallash bo‘yicha o‘quv mashg‘ulot.
|
O‘quv mashg‘ulot rejasi
|
1.Tirik organizmlarning oziqlanishiga ko’ra turlari.
2.O’simlik va hayvonlarning jinssiz va jinsiy ko’payishning o’ziga xos xususiyatlari
3.Organizmlarning jinssiz va jinsiy ko’payishni o’rganish
|
O’quv mashg‘ulotning maqsadi: Tirik organizmlarning oziqlanishiga ko’ra turlari.Organizmlarning ko’payishi. O’simlik va hayvonlarda jinssiz va jinsiy ko’payishning o’ziga xos xususiyatlari.Gametogenez.Urug’lanish.Partenogenez to’g’risidagi bilim ko’nikmalarni shakllantirish.
|
O’qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shaklllanadigan asosiy bilim,ko’nikma yoki kompetensiyalar.
|
Pedagogik vazifalar
|
O‘quv faoliyatining natijalari:
|
1. Tirik organizmlarning oziqlanishiga ko’ra turlari bilan tanishtirish.
2.O’simlik va hayvonlarning jinssiz va jinsiy ko’payishning o’ziga xos xususiyatlarini keng yoritib tasnif berish.
3.Organizmlarning jinssiz va jinsiy ko’payishning o’ziga xos xususiyatlari xossalarini tushuntirish.
|
1.Tirik organizmlarning oziqlanishiga ko’ra turlarini ko’rsatadilar.
2.O’simlik va hayvonlarning jinssiz va jinsiy ko’payishning o’ziga xos xususiyatlarini tartibli ravishda ochib tasniflaydilar.
3.Organizmlarning jinssiz va jinsiy ko’payishning o’ziga xos xususiyatlari xossasini aytib beradilar.
|
O‘qitish metodlari
|
Axborotli -ma’ruza, tushuntirish, namoyish
|
O‘qitish vositalari
|
Mavzu matni, slaydlar, proektor toifalash jadvali, klaster usuli, mavzuga oid plakatlar.
|
O‘quv faoliyatining tashkil etish shakllari
|
Guruhli , juftlikda, yakka tartibda
|
O‘qitish shart-sharoiti
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan xona
|
Qayta aloqaning usul va vositalari.
|
Og‘zaki nazorat: savol-javob, tezkor so‘rov, test,misol va mashqlar,bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash.
|
