TA’lim vazirligi buxoro davlat universiteti «Fizika – matematika» fakul’teti




Download 6,4 Mb.
bet11/24
Sana07.05.2021
Hajmi6,4 Mb.
#14375
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   24
I bob xulosasi

Ushbu bobda elektron qo`llanmalar texnologiyalarning jamiyat taraqqiyotidagi, zamonaviy axborot texnologiyalari–o’rta maxsus va kasb-hunar ta’limi tizimidagi o’rni va o’quv jarayonidagi ahamiyati tahlil qilindi, shuningdek, elektron qo`llanmalarga oid muhim atama va tushunchalar keltirildi.

Elektron qo`llanmalar o’quvchilarni rag’batlantiradi va qiziqishini oshiradi. Elektron qo`llanmalar o’quvchilarni kelajakdagi faoliyatiga tayyorlashga ko’mak beradi. Hozirgi zamonda mehnat faoliyati o’quvchilar qoniqish bilan ishlatayotgan komp’yuterlar, texnologiyalar, dasturlar va qurilmalar yordamida boshqariladi. Elektron qo`llanmalar XXI asrning ta’lim berish vositasidir.

Elektron qo`llanmalar o’rganish va o’qitishning yangi imkoniyatlarini ochib beradi. Elektron qo`llanmalar o’qituvchilarning kasbiy o’sishi uchun ularga o’z fanlari bo’yicha o’qitishning yangi usullarini kiritishga, yangi yondashuvlarni qo’llashga, g’oyalarni ro’yobga chiqarish va yangi ko’nikmalarni rivojlantirishga imkoniyat yaratadi.



Elektron qo`llanmalar o’z resurslaridan oqilona foydalanishga imkoniyat yaratadi. Elektron qo`llanmalar o’quv jarayonini oqilona boshqarish va nazorat qilish orqali vaqtni va mablag’ni tejaydi. Elektron qo`llanmalar darslarga tayyorgarlik jarayonini qisqartiradi va o’qish jarayonini o’quvchilar uchun qiziqarli hamda ko’ngilochar qiladi. Ta’limda informatsion hamda pedagogik texnologiyalarni qo’llaganda talaba eshitish, ko’rish, ko’rganlari asosida mustaqil fikrlash imkoniyatiga ega bo’ladilar. Ta’lim jarayonida zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalangan holda darslarni tashkilashtirish uchun ma’lum bir shart sharoitlar mavjud.


II BOB.



Download 6,4 Mb.
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   24




Download 6,4 Mb.

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



TA’lim vazirligi buxoro davlat universiteti «Fizika – matematika» fakul’teti

Download 6,4 Mb.