• Xll-Mustahkamlash
  • I-Sana_________ II- Sinf-____________ 26 Tekshirdim_________ III-Darsning mavzusi
  • Rivojlantiruvchi maqsad
  • r a s m . T o s h k e n t s h a h r i n i n g i q l i m k o ^ r s a t k i c i i l a r i




    Download 3,7 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet58/87
    Sana19.02.2024
    Hajmi3,7 Mb.
    #158581
    1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   87
    Bog'liq
    Geografiya fani to\'garak

    r a s m . T o s h k e n t s h a h r i n i n g i q l i m k o ^ r s a t k i c i i l a r i .
    2 7.XII
    Yoz. 
    O'zbekistonda yoz taqvim bo'yicha iyun, iyul, avgust oylari hisob­
    lansa-da, aslida o'rtacha sutkalik harorat 20°C dan oshganda boshlanib, 20°C 
    dan pasayganda tugavdi. Binobarin, voz uzoq, besh oy davom etadi.
    Kuz. 
    Sentabr oyi kuz fasli hisoblansa-da, ob-havo ochiq, issiq, nisbatan 
    quruq b o iad i. Shu sababli iqlimshunos olimlar kuzni o ‘rtacha sutkalik 
    harorat 20°C dan pasayganda boshlanib, 5°C dan pasayganda tamom bo'ladi,
    Xll-Mustahkamlash:
    1. 0 ‘zbekiston iqlimi qanday omillar ta'sirida vujudga keladi?
    2. Quyosh radiatsivasi qanday omillarga bogMiq? Iqlim xaritasidan foydalanib, 
    0 ‘zbekiston hududiga tushayotgan radiatsiya miqdorini aniqlang.
    3. 0 ‘zbekiston hududida yillik o‘rtacha harorat hamda yanvar va iyul oylarida 
    o‘rtacha harorat va yog‘in miqdori qanday taqsimlangan?


    I-Sana_________
    II- Sinf-____________
    26 
    Tekshirdim_________
    III-Darsning mavzusi: 
    O'zbekistonning suv boyliklaridan foydalanish.
    Ta'limiy maqsad 
    - O'zbekistonning suv boyliklaridan foydalanish 
    haqida ilmiy tushunchalar berish.
    Tarbiyaviy maqsad - O'quvchilarni o'z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash. Bir- 
    birlariga o'zaro hurmat, jamoa bo'lib ishlash, o'zaro yordam va berilgan vazifani 
    bajarishda mahsuliyat sezish ko'nikmalarini tarkib toptirish.
    Rivojlantiruvchi maqsad - O'quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish, guruxlarda 
    ishlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrni aniq 
    ifodalashga o'rgatish, til madaniyatini o'stirish.
    V-Dars turi: 
    Yangi tishuncha va qonunlarni o'rgatuvchi dars.
    VI-Darsda foydalaniladigan metodlar: Hamkorlik texnologiyasi, "Aqliy hujum" ,

    Download 3,7 Mb.
    1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   87




    Download 3,7 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    r a s m . T o s h k e n t s h a h r i n i n g i q l i m k o ^ r s a t k i c i i l a r i

    Download 3,7 Mb.
    Pdf ko'rish