|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
| bet | 2/3 | | Sana | 19.03.2022 | | Hajmi | 0.49 Mb. | | #18800 |
Bog'liq AQTvaUTXK 54 dars Курочка Ряба, balans modeli va uni transport masalasi yordamida yechish, diplomatik-yozishmalarning-xususiyatlari-shartnoma-matnlarini-shakllantirish-tamoyillari, Biznes jarayonlarining axborot xavfsizligi., Kompyuter dizayni kundaligi diplom oldii.docxvord, Akkumulyatorlar batareyasini tuzilishi, ko\'rsatkichlari, nosozliklari va zaryad qilish usullari, portal.guldu.uz-Analitik kimyoning fizik kimyoviy usullari, Slayd-11, Beksulton, 16-Mavzu, Apparat O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vaorligi (1), 9-Mavzu Simmetrik shifrlash tizimlari. Bajardi 009-, 16, TurdaliyevAvazbek
O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi xaritasi
Faoliyat
bosqichlari va vaqti
|
Faoliyatning mazmuni
|
O’qituvchining
|
O’quvchilar
|
1-bosqich. O`quv mashg`ulotiga kirish (5 daq)
|
Tashkiliy qism.
1.Ta`lim oluvchilarning davomatini tekshirish.
2.Ta`lim oluvchilarning mashg`ulotga tayyorgarligini nazorat qilish..
3.Amaliy mashg`ilot nomi, rejasi, vaqsadi va kutilayotgan natijalar bilan tanishtirish.
4.amaliy mashg`ilotning baholash mezonlari bilan tanishtirish.
5.Xavsizliktexnikasi qoydalariga amal qilishni eslatish
|
Mashg’ulotga tayyorlanadilar.
Amaliyotda xavsizlik texnikasi, sanitariya va gigina talablariga rioya qilgan holda maxsus kiyim kiyadi.
Tinglaydilar.
|
2-bosqich
Asosiy (65 daq)
|
Kirish yuriqnomasi.(15 daq)O`quvchilar bilimini faollashtirish:
1.Tezkor-so`rov, savol-javob,aqliy xujum orqali bilimlarini faollashtirish.
2.O`quv amaliyoti mavzusi bo`yicha umumiy ma`lumot beriladi, ish jarayoni tushuntiriladi.
Joriy yuriqnoma (40 daq).Yangi o`quv materiyali bo`yicha amaliy mashq bajarish.
3.Ta`lim oluvchilarni ish joylariga taqsimlash amaliy ish yuzasidan yuriqnomali texnologik xarita hamda mustaqil ish bajarish uchun hom-ashyo tarqatiladi va ko`rsatma beriladi.
4.Mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli aylanish vaqtida nazorat qilinadi va ish jarayoni o`quvchilar tamonidan qo`yilgan xatolarni ko`rsatadi.
Yakuniy yo`riqnoma (10 daq):5.Mashg`ulot tugagandan so`ng ish joylarini talab darajasiga keltiriladi. Tayyorlangan mahsulotni qabul qilinadi.
|
Savollarga javob berish.Tinglaydilar, chizadilar, yozib oladilar.
O`quvchilar o`z ish joylariga turadilar, mashg`ulot rahbari ko`rsatmalar va yuo`riqli texnologik xaritaga rioya qilgan holda bajaradilar.
Xatolarini to`g`rilaydilar.
Foydalangan jihozlarini mashg`ulot rahbariga topshiradilar.
|
|
|
| |
