|
-mavzu buyicha joriy nazoratni baxolash kriteriylari
|
| bet | 169/171 | | Sana | 24.03.2017 | | Hajmi | 1.19 Mb. | | #1984 |
11-mavzu buyicha joriy nazoratni baxolash kriteriylari:
№
|
Uzlashtirish (%) va ballarda
|
Baxo
|
Talaba bilimi darajasi
|
1
|
96-100
|
A’lo
«5»
|
Vaziyatga kura tugri karor kabul kiladi va xulosa yasaydi.
Amaliy mashgulotlarga tayyorgarlikda kushimcha adabiyotlardan foydalanadi (ona tili xamda chet tillarda)
Mustakil ravishda jayuk, zaxm va suzak kasalliklarini tashxislaydi va taxlil utkazadi.
Mustakil ravishda bemorni kurikdan utkazadi, birlamchi va ikkilamchi morfologik elementlarni tugri tashxislaydi.
Yukori faollik kursatib, interfaol uyinlarda ijodiy yondashadi.
Vaziyatli masalalarni tugri echib, javobni tulik asoslaydi.
Muxokama vaktida faol ravishda savollar berdi, tuldirishlar kiritadi.
Amaliy kunikmani ishonch bilan bajarib, moxiyatini tushinadi.
|
2
|
91-95
|
Amaliy mashgulotlarga tayyorgarlikda kushimcha adabiyotlardan foydalanadi (ona tili xamda chet tillarda)
Mustakil ravishda jayuk, zaxm va suzak kasalliklarini tashxislaydi va taxlil utkazadi.
Mustakil ravishda bemorni kurikdan utkazadi, tekshirish va davolash rejasini tugri tuzib, yukori faollik kursatib, interfaol uyinlarda ijodiy yondashadi.
Vaziyatli masalalarni tugri echib, javobni tulik asoslaydi. Muxokama vaktida faol ravishda savollar berdi, tuldirishlar kiritadi. Amaliy kunikmani ishonch bilan bajarib, moxiyatini tushinadi.
|
3
|
86-90
|
Mustakil ravishda jayuk, zaxm va suzak kasalliklarini tashxislaydi va taxlil utkazadi.
Yukori faollik kursatib, interfaol uyinlarda ijodiy yondashadi.
Vaziyatli masalalarn tugri echib, davoni asoslaydi, okartiruv tadbirlari rejasini tuzadi, jayuk, zaxm va suzak kasalliklarini biladi, ishonch bilan suzlab beradi. Teri patomorfologiyasi va maxalliy davolash asoslari xakida anik tasavvurga ega.
Amaliy kunikmani ishonch bilan bajarib, moxiyatini tushinadi.
Bemor kurigini, anamnez yigishni tugri utkazadi, taxminiy tashxisni kuyadi. Laborator taxlillar natijalarini tugri interpretastiya kiladi. Muxokamalarda faol ishtrok etadi.
|
4
|
76-80
|
Yaxshi
«4»
|
Interfaol uyinlarda yukori faollik kursatadi.
Vaziyatli masalalarni tugri echadi, ammo kasalliklarning birlamchi va ikkilamchi toshmalarni tashxislay olmaydi, dori vositalari mikdorini chalkashtiradi. Dermatozlar patomorfologiyasini biladi, ishonch bilan aytadi. Klinika, etiologiya va patogenez buyicha anik tushunchaga ega, kasalliklarni ajrata oladi, lekin kiyosiy tashxisni utkaza olmaydi.
Amaliy kunikmani kadamma-kadam bajaradi.
Bemor kurigini, anamnez yigishni tugri utkazadi, taxminiy tashxisni kuyadi. Laborator taxlillar natijalarini tugri interpretastiya kiladi. Muxokamalarda faol ishtrok etadi.
|
6
|
71-75
|
Vaziyatli masalalarni tugri echadi, tasnif buyicha klinik tashxis kuya oladi, ammo davolash va okartiruv ishlar rejasini tayinlay olmaydi.
jayuk, zaxm va suzak kasalliklari patomorfologiyasini biladi, ishonch bilan suzlab beradi.
Klinika, etiologiya va patogenez buyicha anik tushunchaga ega, kiyosiy tashxisni utkaza oladi, lekin davo tayinlay olmaydi.
Amaliy kunikmani bajaradi, lekin ketma-ketligini adashtiradi.
Bemor kurigini, anamnez yigishni tugri utkazadi, taxminiy tashxisni kuyadi. Laborator taxlillar natijalarini tugri interpretastiya kiladi. Muxokamalarda faol ishtrok etadi.
|
7
|
66-70
|
Konikarli
«3»
|
Vaziyatli masalalarni tugri echadi, lekin klinik tashxisni asoslay olmaydi.
Kasalliklarning teri patomorfologiyasini biladi, ishonch bilan aytadi.
Klinika, etiologiya va patogenez buyicha anik tushunchaga ega, lekin kiyosiy tashxisni utkaza olmaydi, davo tayinlay olmaydi.
Bemor kurigini, anamnez yigishni tugri utkazadi, lekin bemor axvoli ogirlik darajasini baxolay olmaydi. Laborator taxlillar natijalarini kisman tugri interpretastiya kiladi. Muxokamalarda faol ishtrok etadi.
|
8
|
61-65
|
Vaziyatli masalalarni echishda xatoliklarga yul kuyadi (tasnif buyicha tashxis kuya olmaydi)
jayuk, zaxm va suzak kasalliklarida birlamchi va ikkilamchi elementlarni tashxislaydi, lekin ishonchsizlik bilan aytadi.
Kasalliklar patomorfologiyasini anik biladi, lekin klinikani patogenez bilan boglay olmaydi.
Anamnez yigish maksadga muvofik emas, kurik rejasiz. Laborator taxlillar natijalarini interpretastiya kila olmaydi, muxokamalarda passiv.
|
9
|
55-60
|
Kasalliklar patomorfologiyasi buyicha umumiy bilimlarga ega, lekin ishonchsizlik bilan aytadi.
Kasallikning birlamchi va ikkilamchi toshmalarini chalkashtiradi.
Mustakil ravishda bemor surovi va kurigini utkaza olmaydi. Laborator taxlillar natijalarini interpretastiya kila olmaydi, muxokamalarda ishtrok etmaydi.
|
10
|
54 -30
|
Konikarsiz
«2»
|
Kasalliklar patomorfologiyasi tugrisida tushunchaga ega emas.
Birlamchi va ikkilamchi toshmalarni bilmaydi.
|
11
|
20-30
|
Konikarsiz
«2»
|
Talaba koidaga muvofika ravishda mashgulotda ishtrok etadi, uzi bilan birga daftari bor.
|
|
| |
