|
Tashkent Arxitektura qurilish instituti
|
bet | 1/135 | Sana | 19.03.2017 | Hajmi | 3,79 Mb. | | #409 |
Oliy va o’rta-maxsus ta’lim vazirligi
Tashkent Arxitektura qurilish instituti
Qurilishni boshqarish fakulteti
“Informatika va informatsion texnologiyalar “ kafedrasi
“Tasdiqlayman”
O’quv ishlar bo’yicha prorektor
_____________ _____________
«___»______________ 2012y.
(Menejment yo’nallishi talabalari uchun)
1-qism
Toshkent 2012
MA’RUZA 1
|
“Informatika va axborot texnologiyalari” fani haqida umumiy tushuncha. Kompyuterning tarkibiy qismlari va ularning ishlash prinsiplari.
|
Mavzuni o’rgatish texnologiyasi.
Talabalar soni : 25-50 чел.
|
Vaqt - 2 soat
|
O’quv mashg’ulotining ko’rinishi
|
Kirish MA’RUZA - vizualizasiya
|
Ma’ruza rejasi
| -
Informatika va axborot texnologiyalari fanining maqsadi, vazifali.
-
Informatika va axborot texnologiyalari fanining taraqqiyoti va yo’nalishi.
-
Axborot tushunchasi, xossalari va axborotni o’lchash
-
Kompyuter tushunchasi. Kompyuterning umumiy tusilishi..
-
Kompyuter sinflari, avlodlari, turlari.
-
Kompyuterlarning asosiy qismlari, ularning funksiyalari va vazifalari..
7 Axborot texnologiyasining asosiy bosqichlari va rivojlanish tendensiyasi. .
|
Darsning maqsadi:
|
“Informatika va axborot texnologiyalari” kursini to’liq tushunish, uning predmeti, usuli,rivojlanish tarixi, masalalari, informasiya haqida tushunchaga ega bo’lish. Kompyuter tushunchasini to’liq yoritish, kompyuter turlari, kompyuter sinflari, mantiqiy sxemasini va avlodlarini o’rganish, kompyuterni asosiy qismlari va ularning funksiyalari , vazifalari bilan tanishish.
|
Kalit so’zlar
|
Informatika, axborot, bit, bayt, hardware, software, brainware, Kompyuter, xotira, prosessor, registr, trigger, bloknot,
|
Adabiyotlar ro’yhati
|
1. Р.С. Асадуллина Информатика: Учебное пособие-Kувасай,2000.
2.Х.З.Икрамова Информатика: Учебное пособие-Ташкент,2001.
3. Х.З.Икрамова Kонспект лекций по дисциплине «Информатика» -Ташкент,2000.
4. С.В.Симонович и др. Специальная информатика: Учебное пособие-Москва, 2000
|
O’qituvchining vazifasi:
| -
Informatika tushunchasi bilan tanishtirish;
-
Informatikaning predmeti, usullari va masalalari haqida gapirib berish;
-
Informatikaning asosiy qismlari;
-
Axborot haqida tushuncha;
-
Axborot o’lchovlari va xossalari.
-
Kompyuter tushunchasi va mohiyati bilan tanishtirish;
-
Kompyuterning asosiy qismlari ,ularning funksiyalari va vazifalari haqida aytib berish;
-
Kompyuterning mantiqiy sxemasini va turlarini tushuntirish
|
O’qitish faoliyatining natijalari:
|
Talaba majbur:
-
Informatika va uning rivojlanishi haqida tushuntirishi;
-
Informatikani asosiy qismini aytib berishi;
-
Informatika predmetini aytishi;
-
Axborotga ta’rif berishi;
Axborot xossalarini va axborot o’lchov birliklarini sanab berishi;
-
Kompyuterga ta’rif berish.
-
Kompyuterni asosiy va qo’shimcha qurilmalarini aytib birirshi.
-
Kompyuterni mantiqiy sxemasini ko’rsatib berishini;
-
Kompyuter turlarini aytib berishni.;
Kompyuter avlodlarini sanab berishni.
|
O’qitishning usuli va texnikasi
|
MA’RUZA – vizualizasiya, texnika:, «parada o’yla-ishla», texnika «ha –yo’q»
|
O’qitish qurollari
|
Lazerli proyektor, vizual material, axborotli ta’minlash. Doska, mel, lazerli proyektor, axborotli ta’minlanish
|
O’qitish sharoiti
|
Kompyuter bilan ishlashga mo’ljallangan auditoriya
|
|
| |