|
Ma’ruzani texnologik kartasi
|
| bet | 42/135 | | Sana | 19.03.2017 | | Hajmi | 3,79 Mb. | | #409 |
Ma’ruzani texnologik kartasi
Etaplar, vaqt
|
Faoliyat tarkibi.
|
O’qituvchi
|
Talaba
|
1 etap. Kirish (10 min.)
|
1. Dars mavzusini, maqsadini, va rejasini ma’lum qiladilar.
2.Talabalarni 4 guruhga bo’ladilar va ishlash qoidalarini tushuntiradilar, baholash kritiriyasi va ko’rsatkichlar bilan tanishtiradilar. Insert usulidan foydalanib, berilgan mavzu bo’yicha, mustaqil ma’ruza o’qish vazifasini eslatadilar. Talabalarga quyidagi savollarga javob berishni tavsiya etadilar: Tarmoqlangan algoritmni ishlatish jarayoni. Shart operatorining ko’rinishini yozing. Tanlash operatori nima? O’tish operatori qaysi hollarda ishlatiladi?
3. Savol -javob o’tkazadilar.
|
Eshitadilar
Mavzuni kalitli tso’zlarni aytadilar
Savollarni formulirovka qiladilar
|
2 etap. Asosiy qism
(60 min.)
|
1.Ma’ruza rejasi bo’yicha suhbat o’tkazadilar. Ko’rgazmali qurollarni ishlatadilar.
2. Guruhlarga vazifa beradilar.
3. . Javoblarni eshittiradilar, korrektirovka qiladilar. O’zaro baholashni uyushtiradilar.
|
Belgilashlar qiladilar, muhokama qiladilar, hal qiladilar, savollar beradilar.
Guruhlarda vazifalar bajaradilar Presentasiyalar bilan chiqadilar
|
III etap
Xulosa
(10 min)
|
1. Xulosa qiladilar. Guruhlarga o’zaro baholash natijasini e’lon qilishlarini so’raydilar. Natijalarni ko’rsatadilar. Qilingan ishlarning kelajakda kerakligini ko’rsatib beradilar.
2. Mustaqil ishlash uchun vazifa beradilar:
|
Eshitadilar, o’zaro baholarini e’lon qiladilar
Vazifani yozadilar
|
|
| |
