|
Tashkent Medical Academy Volume 4Bog'liq maktabgacha-yoshdagi-bolalar-nutqini-rivojlantirishTashkent Medical Academy
Volume 4 | TMA Conference | 2023
Integration of Science, Education and Practice
in Modern Psychology and Pedagogy:
Problems and Solutions
Zamonaviy psixologiya, pedagogikada fan,
ta’lim va amaliyot integratsiyasi:
muammo va yechimlar
1042
May 6
https://tma.uz/ International Scientific and Practical Conference
foydalanib MTTda nutq oʼstirish ishlarini mazmunli tashkil etish mumkin.
Innovatsion texnologiyalar - bu pedagogik faoliyat natijasiga samarali
erishishni taʼminlaydigan tarbiyachi va tarbiyalanuvchilar oʼrtasidagi oʼzaro taʼlimiy
munosabatlarning yangi usullari va uslublaridir. Bunday taʼlimiy muhit zamonaviy
sharoitlarda bolaning shaxsiy rivojlanishidagi dinamik oʼzgarishlar tufayli ijobiy
natijaga erishishga qaratilgan taʼlimiy usullar, metodlar, vositalarni oʼz ichiga oladi.
Аynan MTTda nutq oʼstirish jarayonida badiiy adabiyotning oʼrni beqiyosligini
eʼtirof etgan holda, badiiy asarlarni yangi texnologiyalar vositasida bolalarga
oʼrgatishning samaradorligi yuqori ekanligini kuzatdik. Maktabgacha yoshdagi
bolalar nutqini rivojlantirish koʼp jihatdan quyidagilarning toʼgʼri hal etish bilan
bogʼliq:
- nutqni rivojlantirishga doir didaktik materiallar tarkibiga ota-onalar, tarbiyachining
maʼlum maqsadga qaratilgan nutqi, bolalarga oʼqib yoki aytib beriladigan ertak,
sheʼr, qoʼshiqlar, hikoyalar muntazam kiritilishi;
- taʼlimning didaktik materiallarni foydalanadigan tarzda zamonaviy tashkil etilishi;
- taʼlimiy oʼyinlarda bolalarning faol nutqiy muloqotda boʼlishini taʼminlash.
Bugungi kunda maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi bolalarning nutq
qobiliyatini shakllantirishda quyidagi qiyinchiliklarga duch kelmoqda:
- har bir bolaning individual qobiliyatlarini aniqlash va mos ravishda rivojlantirish;
- hamkorlikka asoslangan taʼlim munosabatlarida bolani faollashtirish;
- nutqiy qobiliyati yashirin bolalar bilan olib boriladigan alohida oʼyinli vaziyatlar
yaratish.
|
| |
