• BAHOLASH MEZONI № Baholash turlari Maksimal ball Ballar
  • Tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy metodik markazi toshkent axborot texnologiyalari universiteti




    Download 3,92 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet6/65
    Sana25.05.2024
    Hajmi3,92 Mb.
    #253969
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   65
    Bog'liq
    16b13ac65a9f69681a799afd2a6f4bf7

     
     
    O‘QITISH SHAKLLARI 
     
    Mazkur modul bo‘yicha quyidagi o‘qitish shakllaridan foydalaniladi: 
    -
    ma’ruzalar, amaliy mashg’ulotlar (ma’lumotlar va texnologiyalarni anglab 
    olish, aqliy qiziqishni rivojlantirish, nazariy bilimlarni mustahkamlash); 
    -
    davra suhbatlari (ko‘rilayotgan loyiha yechimlari bo‘yicha taklif berish 
    qobiliyatini oshirish, eshitish, idrok qilish va mantiqiy xulosalar chiqarish); 
    -
    bahs va munozaralar (loyihalar yechimi bo‘yicha dalillar va asosli 
    argumentlarni taqdim qilish, eshitish va muammolar yechimini topish 
    qobiliyatini rivojlantirish).
    BAHOLASH MEZONI
    № 
    Baholash turlari 
    Maksimal 
    ball 
    Ballar 

    Keys topshiriqlari 
    2.5 
    1.2 ball 

    Mustaqil ish topshiriqlari 
    0.5 ball 

    Amaliy topshiriqlar 
    0.8 ball 
     
     
     


    I.ISHCHI DASTUR

     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    MODULNI O`QITISHDA 
    FOYDALANILADIGAN 
    INTERFAOL 
    TA`LIM 
    METODLARI 
    II BO`LIM


    II. MODULNI O‘QITISHDA FOYDALANILADIGAN INTREFAOL TA’LIM METODLARI.

     
    II. MODULNI O‘QITISHDA FOYDALANILADIGAN INTREFAOL 
    TA’LIM METODLARI. 
     
    «FSMU» metodi
    Texnologiyaning maqsadi: Mazkur texnogiya ishtirokchilardagi umumiy 
    fikrlardan xususiy xulosa chiqarish, taqqoslash, qiyoslash orqali axborotni 
    o`zlashtirish, xulosalash shuningdek, mustaqil ijodiy fikrlash ko`nikmalarini 
    shakllantirishga xizmat qiladi. Mazkur texnologiyadan ma`ruza mashg`ulotlarida, 
    mustahkamlashda, o`tilgan mavzuni so`rashda, uyga vazifa berishda hamda amaliy 
    mashg`ulot natijalarini tahlil etishda foydalanish tavsiya etiladi.
     
    Texnologiyani amalga oshirish tartibi: 
    -
    qatnashchilarga mavzuga oid bo‘lgan yakuniy xulosa yoki g’oya taklif etiladi
    -
    har bir ishtirokchiga FSMU texnologiyasining bosqichlari yozilgan qog’ozlarni 
    tarqatiladi: 
     
     
     
     
    -ishtirokchilarning munosabatlari individual yoki guruhiy tartibda 
    taqdimot qilinadi. 
    FSMU tahlili qatnashchilarda kasbiy-nazariy bilimlarni amaliy mashqlar va 
    mavjud tajribalar asosida tezroq va muvaffaqiyatli o‘zlashtirilishiga asos bo‘ladi. 
     
     




    Fikringizni bayon eting
    Fikringizni bayoniga sabab 
    ko’rsating
    Ko’rsatgan sababingizni 
    isbotlab misol keltiring
    Fikringizni umumlashtiring


    II. MODULNI O‘QITISHDA FOYDALANILADIGAN INTREFAOL TA’LIM METODLARI.

    Namuna. 
    Fikr:
    “Raqamli televideniya HD formatda video taqdim etadi ”. 
    Topshiriq:
    Mazkur fikrga nisbatan munosabatingizni FSMU orqali tahlil 
    qiling. 
    Венн Диаграммаси методи
    Методнинг мақсади:
    Бу метод график тасвир орқали ўқитишни ташкил 
    этиш шакли бўлиб, у иккита ўзаро кесишган айлана тасвири орқали 
    ифодаланади. Мазкур метод турли тушунчалар, асослар, тасавурларнинг 
    анализ ва синтезини икки аспект орқали кўриб чиқиш, уларнинг умумий ва 
    фарқловчи жиҳатларини аниқлаш, таққослаш имконини беради. 

    Download 3,92 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   65




    Download 3,92 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy metodik markazi toshkent axborot texnologiyalari universiteti

    Download 3,92 Mb.
    Pdf ko'rish