• Jami: 1.9 ball. 1-topshiriq
  • Talabalarning bilimini baholash mezonlari
  • 15-amaliy mashg’ulot
  • Jami: 1.9 ball. 1-topshiriq
  • Termiz davlat universiteti




    Download 1,62 Mb.
    bet103/121
    Sana29.12.2020
    Hajmi1,62 Mb.
    #13005
    1   ...   99   100   101   102   103   104   105   106   ...   121
    13-amaliy mashg’ulot: Modulli o’qitish tamoyillari va yondoshuv turlari.

    Mashg’ulot rejasi:

    1. Modulli o‘qitishning moxiyati

    2. Modulli o’qitish tamoyillari

    Talabalarning bilimini baholash mezonlari:

    1) mavzuga doir topshiriqlarni konspektlashtirish – 0.6 ball;

    2) mavzuga doir topshiriqlarni bajarish – 0.7 ball.

    3) Mavzuga doir test topshiriqlarni bajarish – 0.6 ball



    Jami: 1.9 ball.
    1-topshiriq: mashg’ulot rejasida belgilangan vazifalar yuzasidan og’zaki savol-javob.

    2-topshiriq: quyidagi tushunchalar ta’rifini keltiring:

    T/r

    Tushuncha

    Ta’rifi va mazmuni

    1.

    Modul o’qitish




    2.

    Modulli o’qitish texnologiyasi




    3.

    faoliyatlik tamoyili




    4.

    tenglik va teng huquqlik tamoyili




    5.

    tizimli kvantlash tamoyili




    6.

    muamolik tamoyili




    7.

    kognitiv vizuallik tamoyili




    8.

    xatoliklarga tayanish tamoyili




    9.

    motivatsiya tamoyili




    10.

    modullik tamoiyli




    11.

    o‘quv vaqtini tejash tamoyili




    12.

    uzviylik tamoyili





    14-amaliy mashg’ulot: O’rgatuvchi modullarni ishlab chiqish qoidalari.

    Mashg’ulot rejasi:

    1. Fanga oid modulli o’qitish texnologiyalar

    2. Tizimli faoliyat yondashuvi asosidagi modulli o‘qitish texnologiyasi

    Talabalarning bilimini baholash mezonlari:

    1) mavzuga doir topshiriqlarni konspektlashtirish – 0.6 ball;

    2) mavzuga doir topshiriqlarni bajarish – 0.7 ball.

    3) Mavzuga doir test topshiriqlarni bajarish – 0.6 ball



    Jami: 1.9 ball.

    1-topshiriq: mashg’ulot rejasida belgilangan vazifalar yuzasidan og’zaki savol-javob.

    2-topshiriq: Kimyo faniga oid bitta mavzuni o’qitish jaroyoni modulini ishlab chiqing.
    15-amaliy mashg’ulot: Masofaviy o’qitishning didaktik tizimi.

    Mashg’ulot rejasi:

    1.Masofaviy o‘qitishning dolzarbligi

    2. Masofaviy o’qitishning didaktik tizimi.

    3. Masofaviy o’qitishning tamoyillari

    Talabalarning bilimini baholash mezonlari:

    1) mavzuga doir topshiriqlarni konspektlashtirish – 0.6 ball;

    2) mavzuga doir topshiriqlarni bajarish – 0.7 ball.

    3) Mavzuga doir test topshiriqlarni bajarish – 0.6 ball



    Jami: 1.9 ball.

    1-topshiriq: mashg’ulot rejasida belgilangan vazifalar yuzasidan og’zaki savol-javob.

    2-topshiriq: quyidagi savollarga javob bering?

    1. Masofaviy o‘qitish tizimini tashkil etishning dolzarbligini tushuntiring.

    2. Insonni ta’limga bo‘lgan ehtiyoji kabi huquqini amalga oshirishga masofavyi o‘qitishni xizmat qilishini izohlab bering.

    3. Masofaviy o‘qitishning didaktik tizimini tarkibini aytib bering.

    3-topshiriq: quyidagi jadvalni to’ldiring:

    Download 1,62 Mb.
    1   ...   99   100   101   102   103   104   105   106   ...   121




    Download 1,62 Mb.