|
Quyidagilardan qaysi biri texnologiya fanining tayanch kompetensiyasi?
|
| bet | 13/92 | | Sana | 14.05.2024 | | Hajmi | 154 Kb. | | #231818 |
Bog'liq Texnologiya fanidan test topshiriqlari to`plamiQuyidagilardan qaysi biri texnologiya fanining tayanch kompetensiyasi?
*a) Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish
b) Buyum va mahsulot turlarini, ularni tayyorlash va ishlov berish usullarini bilish
s) Psixomotor, funksional, hamda amaliy faoliyat turlarini bajarish
d) To‘g‘ri va ongli kasb tanlash, ijtimoiy munosabatlarga kirisha olish
Texnologiya fanida tayanch va xususiy kompetensiyalar soni nechta?
*a) 9 ta
b) 10 ta
s) 4 ta
d) 6 ta
Quyidagilardan qaysi biri o‘qituvchining shaxsiy sifati hisoblanadi?
*a) Ijtimoiy faollik
b) Kasbiy bilim
s) Nutq madaniyati
d) Kasbiy faolliy
Innovasion kompetentlik –
*a) pedagogik jarayonni takomillashtirish, ta’lim sifatini yaxshilash, tarbiya jarayonining samaradorligini oshirishga doir yangi g‘oyalarni ilgari surish, ularni amaliyotga muvaffaqiyatli tatbiq etish
b) favqulotda vaziyatlar (tabiiy ofatlar, texnologik jarayon ishdan chiqqan) da, pedagogik nizolar yuzaga kelganda oqilona qaror qabul qilish
s) favqulotda vaziyatlar (tabiiy ofatlar, texnologik jarayon ishdan chiqqan) da, pedagogik nizolar yuzaga kelganda oqilona qaror qabul qilish
d) izchil ravishda kasbiy o‘sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy faoliyatda o‘z ichki imkoniyatlarini namoyon qilish
Kommunikativ kompetentlik –
*a) ta’lim jarayonining barcha ishtirokchilari, jumladan, talabalar bilan samimiy muloqotda bo‘lish, ularni tinglay bilish, ularga ijobiy ta’sir ko‘rsata olish
b) kasbiy-pedagogik bilim, ko‘nikma va malakalarni boyitadigan ilg‘or texnologiyalarni o‘zlashtirish
s) axborot muhitida zarur, muhim, kerakli, foydali ma’lumotlarni izlash, yig‘ish, saralash, qayta ishlash va ulardan maqsadli, o‘rinli, samarali foydalanish
d) pedagogik jarayonda sog‘lom psixologik muhitni yarata olish, talabalar va ta’lim jarayonining boshqa ishtirokchilari bilan ijobiy muloqotni tashkil etish
|
| |
