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Beurteilung (verbal) nach Kriterien für die Evaluierung der medienbezogenen und gestalterischen Anforderungen
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| bet | 111/221 | | Sana | 26.06.2021 | | Hajmi | 0.9 Mb. | | #15184 |
Die Evaluierung der medienbezogenen und gestalterischen Anforderungen von Computerspielen mit kompetenzförderlichen Potenzialen erfolgt nach Anwendung der einzelnen Prüfaspekte für: Instrumentell-qualifikatorische Kompetenzen, Medienreflexion, Kommunikation, Visuelle Gestaltung, Auditive Gestaltung, Kreativität.
Teil IV: sensomotorische und technische Anforderungen
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Anforderungen an die Sensomotorik und an technische Aspekte von Computerspielen mit kompetenzförderlichen Potenzialen - Qualitätskriterien und Prüfaspekte
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Qualitätskriterien
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