Thomas A. Bauer, Marko Ivanisin, Bernd Mikuszeit (Hrsg.) Evaluierung von Bildungsmedien und Multimedia Kriterien und Weiterbildungsangebote Internetpublikation zum Projekt

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  Das Produkt ermöglicht Lernenden Profile zu erstellen (in verschiedenen Medienformaten, wie z.B. Texte, Bilder, Videos, Audiodateien, etc.)
  
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  Das Produkt ermöglicht Anpassung an die Leistung der Lernenden indem es Standardeinstellung anpasst (z.B. Ausschalten von Ton, Wechsel zwischen Text und Ton-Widergabe) und Anpassung des Schwierigkeitsgrades (z.B. Aufgaben mit verschiedenen Schwierigkeitsgraden).
  
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  Das Produkt bietet verschiedene Templates zur Erstellung von Profilen.
  
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  Lernende können das Produkt nach seinen Wünschen und Interessen in Bezug auf Inhalt, Schwierigkeit und benötigte Hilfe anpassen.
  

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  Lernenden können eigenen Fortschritt verfolgen und evaluieren.
  
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  Lernenden können im eigenem Tempo fortschreiten und Abschnitte so oft wie nötig wiederholen.
  
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  Selbsttests sind den Schlussprüfungen ähnlich.
  
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  Lernende haben ausreichende Gelegenheiten zu Selbsttests vor und während der Kurseinheiten.
  

Summe der Punktwerte