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Interaktion, Kommunikation, Zusammenarbeit
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bet | 92/221 | Sana | 26.06.2021 | Hajmi | 0,9 Mb. | | #15184 |
4. Interaktion, Kommunikation, Zusammenarbeit
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Interaktion mit dem Produkt (Kurs-Organisation, Inhalte hochladen, Aktivitäten Einsatz etc.) wird durch klare Anweisungen und gutes Hilfe-Management unterstützt
Kurs bietet vielfältige Möglichkeiten zur Interaktion und Kommunikation zwischen Lernenden, zwischen Lernenden und Lehrer, und zwischen den Lernenden und den Inhalt. Hier eine kurze Einordnung der Kommunikationsverläufe:
synchrone (Chats, Konferenzen), asynchrone (Foren, persönliche Mitteilungen), One-to-one (Chats, persönliche Mitteilungen), One-to-many (Foren, Konferenzen), many-to-one/many (Videokonferenzen)
Es können (durch Anleitungen vorgeschlagene) Einschränkungen/Ausweitungen von Interaktionsaktivitäten (de)aktiviert werden.
Die Verfügbarkeit der Lehrers ist angegeben, ebenso wie die Wartezeit für Antworten auf Fragen von Lernenden.
Lernende können selbst Kommunikation und Zusammenarbeit erstellen und organisieren (einschließlich Beschränkungen für Gruppen, nur Lernende etc.)
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5. Kreativität
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Produkt ermöglicht und fördert kreative Lehr- und Lernformen (z. B. individualisierte Lernwege etc.)
Kreativität wird in verschiedenen Bereichen des Produktes eingesetzt (didaktische- und/oder visuelle Gestaltung, Technik, Motivationsmechanismen etc.)
Didaktik und Technik werden kreativ genutzt und verbindet.
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6. Innovation
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| Gesamtpunkte | Summe der Punktwerte |
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