|
Asosiy nazariy qism(ma’ruza mashg’ulotlari)
|
| bet | 4/9 | | Sana | 24.01.2024 | | Hajmi | 444,57 Kb. | | #145071 |
Bog'liq FD Texnalogiya va uni o\'qitish metodikasi (BT) 2018Asosiy nazariy qism(ma’ruza mashg’ulotlari)
1-MODUL. Texnologiya va uni o‘qitish metodikasining umumiy masalalari.
1-Mavzu:Texnologiya ta’limi va tarbiyasining maqsad va vazifalari
Texnologiya o‘qitish metodikasi fanining vazifalari. Texnologiya fanini o‘qitishda metodik yondashuv. O‘quvchilarni mehnatga axloqiy, ruhiy va amaliy tayyorlash. Texnologiya darslarini tashkil qilish shakllari. Texnologiyaga munosabatni shakllantirish. Boshlang‘ich Texnologiya fani elementlari bilan tanishtirish
2-Mavzu:Texnologiya va uni o‘qitish metodikasi fanining nazariy va amaliy asoslari
Texnologiya va uni o‘qitish metodikasi fanining o‘qitish metodologiyasi. Texnologiya fanini o‘qitish tamoyillari. Texnologiya fani nazariyasining asosiy negizlari. Texnologiya fani ta’limi va tarbiyasining uzviyligi.
3-Mavzu:Boshlang‘ich sinflarda texnologiya ta’limining mazmuni
Boshlang‘ich sinf texnologiya fani DTS tahlili. O‘quv fan dasturlarining mazmuni va ularning tahlili (1-4 sinflar kesimida). O‘quv dasturining mazmuni va unga qo‘yilgan talablar. Texnologiya darslaridagi amaliy ish turlari va mazmuni.
4-Mavzu:Boshlang‘ich sinf texnologiya darslariga kompetension yondashuv
Boshlang‘ich sinflarda texnologiya darsi mavzulariga qo‘yilgan talablar. Boshlang‘ich sinflarda texnologiya ta’limi tuzilishi o‘ziga xos xususiyatlari va mazmuni. Barcha materiallarni o‘rganishdagi uzviylik va uzluksizlik.
5-Mavzu:Texnologiya ta’limining shakl va metodlari
Boshlang‘ich sinflarda texnologiya faning shakl va usullari. Metod tushunchalari, uning turlari. O‘quv bilish faoliyatini tashkil qilish metodi va ular orasidagi bog‘liqlik. O‘quvchilarni mustaqil ishlashga o’rgatishning shak va usullari, didaktik materiallardan foydalanish metodlari.
6-Mavzu:Texnologiya fani darslariga integratsion yondashuv
Integratsiylashgan ta’limning o‘ziga xos xususiyatlari. Boshlang‘ich sinf texnologiya darslarida integratsiyalashgan ta’limdan foydalanishning metodik xusysiyatlari. Integratsiyalashgan darslarning samaradorligini oshirish omillari.
|
| |
