|
Toshkent kimyo-texnologiya instituti shahrisabz filiali
|
| bet | 1/18 | | Sana | 07.02.2023 | | Hajmi | 1.14 Mb. | | #41348 |
Bog'liq OIL амалиёт методичка 2022 охирги1 MI-Combined-Slide-Deck-MDC-slides-Revised, 5-laboratoriya mashgʻuloti, qilichov bunyod kurs loyiha, 1.2 AMALIY MUH DAS 2018 MAJMUAGA, Turdiyev Dilshod (1), 9 - Amaliy mashg\'ulot.., 4 Критическое мышление Анализируй, сомневайся, формируй свое мнение, ТКТИ Шахрисабз филиали, 1 laboratoriya ishi Oziq ovqat mahsulotlarini fizik ko`rsatkichlarini, Intellekt tushunchasi, Azizbek Mardonov, JARAYONLARGA TALABLAR, Хакимова Ш И Озик овкат микробиологияси, №3 лекция Кремний асосидаги арзон қуёш элементлари ва уларни автоматик
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKSI OLIY VA O‘RTA MAHSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TOSHKENT KIMYO-TEXNOLOGIYA INSTITUTI
SHAHRISABZ FILIALI
Nazorat-o’lchov asboblari
fanidan amaliy mashg’ulotlarni bajarish bo‘yicha
USLUBIY KO‘RSATMA
SHAHRISABZ - 2022
Toshkent kimyo-texnologiya instituti Shahrisabz filiali
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKSI OLIY VA O‘RTA MAHSUS TA’LIM VAZIRLIGI
«OZIQ-OVQAT MAHSULOTLARI TEXNOLOGIYASI VA SANOAT UZUMCHILIGI» FAKULTETI
«OZIQ-OVQAT MAHSULOTLARI TEXNOLOGIYASI »
KAFEDRASI
Nazorat-o’lchov asboblari
fanidan amaliy mashg’ulotlarni bajarish bo‘yicha
USLUBIY KO‘RSATMA
Bilim sohasi
|
300 000 -
|
Ishlab chiqarish texnik soxa
|
Ta’lim sohasi
Ta’lim yo‘nalishlari:
|
320 000 -
5320300-
5320300-
|
Muhandislik ishi
Texnologik mashinalar va jixozlar (oziq-ovqat sanoati)
Texnologik mashinalar va jixozlar (kimyo sanoati)
|
SHAHRISABZ - 2022
5320300 - « Texnologik mashinalar va jixozlar (oziq-ovqat va kimyo sanoati)» ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha tahsil oluvchi talabalar uchun « O’lchashlarning iliy asoslari » fanidan amaliy mashg’ulotni bajarish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma. –Shahrisabz: TKTI Shahrisabz filiali, 2022 yil.
Ushbu uslubiy ko‘rsatma talabalarga «O’lchashlarning iliy asoslari» fanidan olingan nazariy bilimlarni mustaxkamlashga mo‘ljallangan amaliy mashg‘ulotlarini bajarish uchun uslubiy ko‘rsatma hisoblanadi.
Tuzuvchilar: Axmedov A.A – TKTI Shahrisabz filiali «Oziq ovqat maxsulotlari texnologiyasi» assistenti.
Tursunov A.R – TKTI Shahrisabz filiali «Oziq ovqat maxsulotlari texnologiyasi» assistenti.
Тақризчилар:
Norqobilov A.T – Toshkent kimyo-texnologiya instituti Shahrisabz filiali “Oziq-ovqat mahsulotlari texnologiyasi” kafedra mudiri, dotsent.
Tashatov A.Q - Qarshi Davlat universiteti “Fizika matematika” fakulteti fizika matematika fanlar doktori professor.
Fanning uslubiy ko’rsatmasi “Oziq-ovqat maxsulotlari texnologiyasi” kafedrasining 2021 yil “_____”_______dagi”____”-son yig’ilishida muhokamadan o’tgan va filial kengashida muhokama qilish uchun tavsiya etilgan.
Kafedra mudiri:________________A.T.Norqobilov
KIRISH.
Hozirgi zamon fani va texnikasining jadal ravnaqi muhandis-texnik hodimlarning nihoyatda yuksak bilim saviyaga ega bo’lishini, binobarin, oliy o’quv yurtlarida ularni tayyorlash uslubini muttasil takomillashtirishni taqozo etmoqda. Bu muammoni hal etishda, ya’ni talabalarni samarali o’qitishda mashg’ulotlarda nazariya bilan amaliyotni puxta, birga qo’shib olib borish ayniqsa muhim ahamiyatga ega, chunki amaliy ishlarni izchil o’tkazish talabalarning ma’ruza darslarida olgan bilimlarini mustahkamlash imkonini beradi.
Oliy o’quv yurtlarining elektrotexnika, elektromexanika, elektronika va shu kabi sohalardan biri bu Nazorat-o’lchov asboblardir. U o’lchash qonun qoidalari, shuningdek o’lchash asboblari tuzilishi hamda ishlash prinsiplarini o’rgatadi.
Talabalar fanning nazariy qismidan olgan bilimlarini amalda qo’llashlari va o’z mahoratlarini to’la namoyish qilishlari uchun amaliy ishlarni shunday tashkil etish kerakki, asbob-uskuna va boshqa vositalardan unumli foydalanib, berilgan o’lchash sxemalarini mustaqil ravishda yig’a olishsin.
Amaliy ishlar bo’yicha bo’ladigan darslar talabalarning nazariy bilimlarini mustahkamlashdan tashqari, ularni elektr o’lchash asboblarining tashqi ko’rinishiga qarab bir-biridan ajrata olish, elektr sxemalarini yig’ib, o’lchash jarayonlarini mustaqil ravishda amalga oshirishga urgatadi. Shu bilan bir qatorda amaliy ishlarda o’lchash natijasining aniqlik darajasini baholash uchun talabalarga o’lchash vositalarining metrologiyaga oid tavisfini puxta tushunib olish imkonini ham beradi.
|
| |
