• Didaktik talablar
  • UMUMIY TAMOYILLAR
  • DARS TURLARI
  • Darsga bo’lgan talablar, dars turlari va ularning tuzilishi




    Download 3.34 Mb.
    bet3/5
    Sana05.01.2023
    Hajmi3.34 Mb.
    #37576
    1   2   3   4   5
    Bog'liq
    loyihalashtirish
    30711201 – Payvandlovchi (2), Ta\'lim texnologiyasining maqsad va mazmuni. Dildor, Жамоа шартномаси 2022 йил, ^^KLAVIATURA ISHI^^, foydanilgan adabiyot, algebra taqdimot Shamiyeva.D, qo‘qon xonligining tashki, Water pollution Its causes and effects, 44 KONUSLI MAYDALAGICH VA UNING ISHLATILISHI, Механик энергия Очик дарс, Yosh oilalarda munosabatlarining o‘ziga xosligi, Statistika sillabus, 120093 Pedagogni diagnostik faoliyatining asosiy funktsiyalari,Raxmonova 2.2kim2, UzsQDo18hS16jFrNT3S61PJ0IT5m0e9QoYK4lCcm

    Darsga bo’lgan talablar, dars turlari va ularning tuzilishi.

    • Dars - o’qituvchilar va o’quvchilar faoliyatini tashkil etishning shakli bo’lib, u bolalarni o’qitish, tarbiyalash va kamol toptirish vazifalarini amalga oshiradi. Dars o’qitishni tashkil etishning o’zgarmas shakli emas. O’quv amaliyoti va pedagogik tafakkur doimo uni takomillashtirish yo’llarini izlaydi. Bu sohada ko’pgina islohatlar amalga oshirilmoqda. Turli-tuman fikr va mulohazalarni hisobga olgan holda dars quyidagi umumiy didaktik talablarga javob berishi lozim:

    Didaktik talablar

    • 1. Har bir dars ma‘lum bir maqsadni amalga oshirishga qaratilgan va puxta rejalashtirilgan bo’lmog’i lozim.
    • 2. Har bir dars mustahkam g’oyaviy-siyosiy yo’nalishga ega bo’lmog’i lozim.
    • 3. Har bir dars turmush bilan, amaliyot bilan bog’langan bo’lmog’i, shuningdek xilma xil usul, uslub va vositalardan unumli foydalangan holda olib borilmog’i lozim.
    • 4. Darsga ajratilgan har bir soat va daqiqalarni tejab, undan unumli foydalanmoq zarur.
    • 5. Dars o’qituvchi va o’quvchilarning faolligi birligini ta‘minlamog’i lozim.
    • 6. Darsda o’quv materialining mazmuniga oid ko’rsatmali qurollar, texnik vositalar va kompyuterlardan foydalanish imkoniyatini yaratmoq lozim.
    • 7. Darsda har bir o’quvchining individual xususiyatlarini ham hisobga olish maqsadga muvofiqdir.

    UMUMIY TAMOYILLAR

    • Shaxsni har tomonlama kamol toptirish tamoyili
    • Jismoniy tarbiyaning mehnat va harbiy amaliyot bilan aloqasi tamoyili
    • Jismoniy tarbiyaning sog’Iomlashtirishga qaratilganligi tamoyili

    XUSUSIY TAMOYILAR

    DARS TURLARI


    KIRISH
    YANGI MAVZU BILAN TANISHTIRISH
    O`TILGAN MATERALLARNI MUSTAXKAMLASH
    NAZORAT
    ARALASH

    Download 3.34 Mb.
    1   2   3   4   5




    Download 3.34 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Darsga bo’lgan talablar, dars turlari va ularning tuzilishi

    Download 3.34 Mb.