• 2.1. SHaxsni rivojlantirish haqida tushuncha.
  • Pedagogik ilmiy tadqiqot metodlari




    Download 284,33 Kb.
    bet45/45
    Sana29.05.2024
    Hajmi284,33 Kb.
    #256838
    1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45
    Bog'liq
    Ushbu o‘quv qo‘llanma pedagogika oliy o‘quv yurtlarining 514100--fayllar.org

    1.3 Pedagogik ilmiy tadqiqot metodlari.

    8

    II. Bob. Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni rivojlanishi, tarbiyasi va kamolati.


    9

    2.1. SHaxsni rivojlantirish haqida tushuncha.

    9

    2.2 Bola shaxsini rivojlantirishda tarbiyaning o‘rni.


    12

    2.3 Bolani tarbiyalash va rivojlantirishda faoliyatni roli. --------------------------------------------------

    13

    2.4 Maktabgacha yoshidagi bolalarning yosh xususiyatlari va ularni tarbiyalash.

    16

    III. Bob. O‘zbekistonda halq ta’limi tizimi.

    17

    3.1 Xalq ta’limi tizimi va uning turlari

    17

    3.2 Maktabgacha ta’limning vazifalari

    19

    IV.Bob Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyachisi.

    21

    4.1 Pedagog – tarbiyachi va uning jamiyatda tutgan o‘rni.

    21

    4.2 Pedagog – tarbichi shaxsiga quyilgan talablar.

    21

    4.3 Pedagog – tarbiyachi shaxsini shakllantirish

    22

    4.4 Pedagog – tarbiyachining nutq madaniyati

    23

    V.Bob. Maktabgacha ta’lim muassasasida ta’lim tarbiya dasturi.

    24

    5.1 Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni tarbiyalash dasturini yaratilishi va tarixi.

    24

    5.2 Maktabgacha tayanch dasturini mazmuni

    26

    5.3 «Uchinchi ming yillik bolasi» dasturining tuzilishi tamoyillari va omillari.

    27

    VI BOB. Jismoniy tarbiya.

    30

    6.1 Jismoniy tarbiyaning mazmuni.

    30

    6.2 Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalash mazmun va vositalari.

    35

    6.3 Ilk yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalash

    37

    6.4 3 yoshdan 7 yoshgacha bo‘lgan bolalarni jismoniy tarbiyalash metodikasi

    38

    VII. Bob. O‘yin – bolalarning etakchi faoliyati ekanligi

    41

    7.1. O‘yin bola tarbiyasining muhim vositasi

    41

    7.2. O‘yin nazariyasining asosiy masalalari

    42

    7.3. O‘yinning mazmun va mohiyati va unga rahbarlik.

    44

    7.4. Didaktik o‘yinlar

    47

    7.5. Milliy xalq o‘yinlari

    49

    VIII. Bob. Akliy tarbiya

    58

    8.1 Aqliy tarbiya haqida tushuncha.

    58

    8.2 Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning aqliy rivojlanishi.

    59

    8.3 Aqliy tarbiya vazifalari

    61

    8.4. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berishning o‘ziga xosligi.

    62

    8.5. Aqliy tarbiya va ta’lim metodlari

    62

    IX Bob. Ahloqiy tarbiya

    63

    9.1 Ahloqiy tarbiya

    63

    9.2 Maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalarni ahloqiy jixatdan tarbiyalash vazifasi va amalga oshirish vositalari.

    64

    9.3 Ahloqiy tarbiyaning asosiy tamoyil va metodlari.

    65

    9.4 Jamoa shaxs axloqiy kamolatining asosi

    66

    9.5 Jamoatchilikni tarbiyalash jarayonda ahloqiy sifatlarni shakllantirish

    67

    X. Bob. Mehnat tarbiyasi.

    68

    10.1 Mexnat tarbiyasining mohiyati.

    68

    10.2 Bog‘cha yoshidagi bolalarni mehnat tarbiyasi.

    71

    10.3 Maktabgacha yoshdagi bolalarni uyidagi mehnatga o‘rgatish.

    72

    10.4 Bolalarni o‘z - o‘ziga xizmati.

    77

    10.5 Maktabgacha katta yoshdagi bolalarning oildagi mexnat tarbiyasi mazmuni va metodlari.

    78

    10.6. Bolalarni mehnatini baxolash.

    81

    10.7 Mehnat gigienasi va mexnat

    82



    1 А.С.Макаренко «Художественная литература о воспитании детей» // Пед. соч. М., 1986 Т. 7,30 бет





    http://fayllar.org
    Download 284,33 Kb.
    1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45




    Download 284,33 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Pedagogik ilmiy tadqiqot metodlari

    Download 284,33 Kb.