|
V. Darsni yakunlash (xulosalash) va uyga topshiriq berish
|
| bet | 55/69 | | Sana | 03.01.2024 | | Hajmi | 2,88 Mb. | | #129770 |
Bog'liq Hujjat (1)V. Darsni yakunlash (xulosalash) va uyga topshiriq berish.
30-dars.
“Texnologiya va dizayn” hamda “Servis hizmati” yo`nalishlari uchun.
|
Amaliy mustaqil ishlar: Sanoat miqyosida ko`p seriyali ishlab hiqarish uchun tavsiya etish mumkin bo`lgan mahsulot namunasini maketi, modeli) tayyorlash, unda qo`llanilgan xom-ashyo, ijodiy `oya va dizayn yechimlarini asoslash.
|
Mavzu
O`qituvchiga metodik tavsiya
Bu mavzu umumiy ko`rinishga ega bo`lib, undan ko`zlangan maqsad o`quvchilarning sanoat miqyosida qanday ko`rinishdagi mahsulotlar ishlab chiqarishini bilishlarini aniqlashdan, shuningdek, ularni texnikada, uy-ro`zg`or ishlarida ko`p qo`llaniladigan mahsulotlarni, shu jumladan, yangi mahsulotlarni ishlab chiqarish taklifini o`rtaga tashlashga o`rgatishdan iborat. Shu maqsadda o`qituvchi o`quvchilar oldiga ko`p ishlatiladigan maxsulotlarni sanashni va ularni qanday ishlab chiqarish mumkinligini aniqlashni vazifa qlib qo`yish mumkin. Quyida texnikada va uy-ro`zg`or ishlarida ko`p qo`llaniladigan ayrim buyum va mahsulotlarni keltirib o`tamiz.
“Texnologiya va dizayn” yo`nalishi bo`yicha – bolt, gayka, shayba, mix, burama mix, osma, zulpin, eshik, rom, stol, stul, kursi, beshik, sandiq, divan, so`ri, xontaxta, o`ymakorlik ishlari va h.
“Serviz xizmati” yo`nalishi bo`yicha – dastro`mol, ro`molcha, peshpand, fartuk, qo`lqop, do`ppi, to`quvchilik, kashtachilik hamda zardo`zlik buyumlari va h.
KASB TANLASHGA YO`LLASH
31- dars.
“Texnologiya va dizayn” hamda “Servis xizmati” yo`nalishlari uchun.
-
|
| |
