• Dars bosqichlari: vaqt 1.
  • Kirish suhbati 2daqiqa 3.
  • 3 daqiqa 4. Yangi mavzu ustida ishlash
  • 5 daqiqa 5. Mavzuni mustahkamlash
  • 4 daqiqa 6. Uyga vazifa berish va darsni yakunlash
  • Darsning borishi: I.Tashkiliy qism
  • II.Kirish suhbati: “Yaxshi fazilatlar” mavzusida suhbat o’tkazish. “ Aqliy hujum “ mashqi: III.Yangi mavzuga kirish
  • -Bu o’lchov birligi qisqartirib qanday yoziladi -Koordinata nuri nima Chizib ko’rsating. -Tezlik va vaqt ma’lum bo’lsa masofa qanday topiladi
  • Blits savollar: -Tomonlarining uzunligi bir xil bo’lgan shakl /kvadrat/ -Ayirish amali ishtirokidagi ifodalardagi hadlardan biri /ayirma/
    		•

    Darsning jihozlari: Darslik,slayd,plakat,varaqlar,marker,kompyuter,ekran,videoproyektor




    Download 319,71 Kb.
    bet2/5
    Sana10.01.2024
    Hajmi319,71 Kb.
    #134383
    1   2   3   4   5
    Bog'liq
    4-sinf Matematika Uchrashma harakatga doir masalalarning yechilishi ochiq dars ishlanma.docx

    Darsning jihozlari: Darslik,slayd,plakat,varaqlar,marker,kompyuter,ekran,videoproyektor.
    Dars bosqichlari jadvali

    №




    Dars bosqichlari:



    vaqt

    1.

    Tashkiliy qism

    2daqiqa

    2.

    Kirish suhbati

    2daqiqa

    3.

    Yangi mavzuga kirish:
    a)chaqiruv bosqichi
    b)fikrlash bosqichi



    5daqiqa
    2daqiqa
    3 daqiqa

    4.

    Yangi mavzu ustida ishlash:
    a)darslik bilan ishlash
    b)amaliy ish
    d)o`quvchilarga mustaqil topshiriq

    15daqiqa
    5 daqiqa
    5 daqiqa
    5 daqiqa



    5.

    Mavzuni mustahkamlash:
    a)tahlil, takrorlash
    b) shakllar ustida ishlash
    d) muhokama

    14 daqiqa
    5 daqiqa
    5 daqiqa
    4 daqiqa

    6.

    Uyga vazifa berish va darsni yakunlash

    2 daqiqa



    Asosiy tushuncha va atamalar:
    “Ma’naviyat” tushunchasi, paletka, shaffof plastinka, geometrik shakllar
    Darsning borishi:
    I.Tashkiliy qism
    O’quvchilar bilan salomlashish,davomatni aniqlash,sinfni darsga hozirligini tekshirish,navbatchi axborotini tinglash.Sinf shiorini ayttirish orqali o’quvchilarni yangi ma’lumotlarni qabul qilishga tayyorlash,pozitiv va do’stona muhitni yaratish:
    II.Kirish suhbati:
    “Yaxshi fazilatlar” mavzusida suhbat o’tkazish.
    “ Aqliy hujum “ mashqi:



    III.Yangi mavzuga kirish:
    A)Chaqiruv bosqichi:
    O’tilganlar og’zaki so’rov usuli yordamida takrorlab,mustahkamlanadi.
    -Kvadrat kilometr nima?
    -Bu o’lchov birligi qisqartirib qanday yoziladi?
    -Koordinata nuri nima? Chizib ko’rsating.
    -Tezlik va vaqt ma’lum bo’lsa masofa qanday topiladi?
    -Tog’ri to’rtburchakning yuzi qanday topiladi?


    (Og’zaki so’rov oquvchilarning matematik terminlarni yaxshiroq bilishiga va matematik nutqlarini rivojlanishiga yordam beradi)


    B)Fikrlash bosqichi:
    Blits savollar:
    -Tomonlarining uzunligi bir xil bo’lgan shakl? /kvadrat/
    -Ayirish amali ishtirokidagi ifodalardagi hadlardan biri? /ayirma/
    -Uzunlik o’lchovlaridan biri? /metr/
    -Noma’lum sonni topishga oid ifoda turi /tenglama/
    -Qo’shish, ayirish, ko’paytirish, bo’lish amallari bu? /arifmetik
    amallar/
    -Shaklni nomi? /romb/



    -Burchaklarni o’lchashda ishlatiladigan o’lchov birligi? /gradus/
    -Shaklni nomi? /aylana/



    Download 319,71 Kb.
    1   2   3   4   5




    Download 319,71 Kb.
    Bosh sahifa
    Aloqalar
        Bosh sahifa
    Dərs
    Mühazirə
    Qaydalar
    Referat
    Xülasə
    Yazı


    Darsning jihozlari: Darslik,slayd,plakat,varaqlar,marker,kompyuter,ekran,videoproyektor

    Download 319,71 Kb.