II-Bob bo’yicha xulosalar

Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida xalq og’zaki ijodi vositalaridan foydalanish orqali, biz yosh avlodni o’zinikidan boshqacharoq fikr, talab, orzu-havas, kеngroq olib qaralganda, madaniyat, din, irq, xalq borligini tan olish, tushunish va anglash, o’z fikrlari qat'iyligini inkor etmagan holda o’zgalar fikrlariga ham e'tiborli bo’lish, o’zgalar dini va madaniyatini hurmat qilish, jamiyat tarkibida bolalarni har tomonlama barkamol bo’lishini ta'minlashning zarur mе'yori sifatida o’rganib chiqish lozimligini ta'minlash muhim pеdagogik ahamiyat kasb etadi.Maktabgacha katta yoshdagi bolalarda axloqiy sifatlarini shakllantirishda ertaklardan foydalanish jarayonini bosqichma-bosqich amalga oshirish, har bir bosqichni alohida-alohida loyihalash, kutiladigan natijalarni aniq belgilash mazkur jarayonning samarali amalga oshirishga imkon beradi.

Maktabgacha yoshdagi bolalarni axloqiy tarbiyalash ularda sabr qanoatlilik, sahiylik, shijoat, muloyimlik,sirini saqlay bilishlik, kamtarlik, ilm – ma'rifatli bo’lish, adolatlilik, do’stlik, vafodorlik, mehribonlik,rostgo'ylik, mehnatsevarlik kabi ijobiy sifatlari shakllanadi.

Maktabgacha ta’lim tashkiotida o’zimizning milliy multfilmlarimizni qo’yib berish orqali ularning ma’naviy –axloqiy sifatlarini tarkib toptirishimiz,milliy ruhda tarbiyalashimizga turtki bo’ladi desak mubolag’a bo’lmaydi.