|
) Tizimning boshqa tizimlar bilan gorizontal va vertikal aloqadorliklarni mohiyatini belgilash qanday tizimli yondashuvga kiradi?
|
| bet | 634/802 | | Sana | 28.05.2024 | | Hajmi | 7,1 Mb. | | #255576 |
Bog'liq Barcha yo\'nalishlar uchun23) Tizimning boshqa tizimlar bilan gorizontal va vertikal aloqadorliklarni mohiyatini belgilash qanday tizimli yondashuvga kiradi?
*tizimli – strukturaviy.
tizimli – integrativ.
tizimli – xossaviy.
tizimli – kommunikativ.
24) Tizimli tahlilning vazifalari qaysi o‘rinda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
boshqaruvchanlik, gnostik, ogohlantiruvchi.
boshqaruvchanlik, diagnostik, falsafiy.
*boshqaruvchanlik, diagnostik, ogohlantiruvchi.
boshqaruvchanlik, diagnostik, konsultativ.
25) Tizimli tahlilga to‘g‘ri va to‘liq berilgan ta’rifini ko‘rsating:
ijtimoiy, siyosiy, harbiy, iqtisodiy, ilmiy xarakterga ega bo‘lmagan masalalarni o‘rganish uchun qo‘llaniladigan vositalar yordamida amalga oshiriladigan tahlil turi tizimli tahlil deyiladi.
Elementlar va ob’ektlar yig‘indisi hamda ularga aloqador voqea-hodisalar ketma-ketligini o‘rganadigan tahlil turi tizimli tahlil deyiladi.
har biri alohida vazifalarni bajaruvchi, yagona maqsadga yo‘naltirilgan, o‘zaro bog‘langan, boshqariluvchi elementlarning muayyan tuzulmaga ega bo‘lgan majmuasiga tizimli tahlil deyiladi.
*murakkab hisoblangan ijtimoiy, siyosiy, harbiy, iqtisodiy, ilmiy xarakterga ega bo‘lgan masalalarni o‘rganish uchun qo‘llaniladigan tahliliy vositalar (usullar) yordamida amalga oshiriladigan tahlil turi tizimli tahlil deyiladi.
26) Tizimli yondashuvning tizimli - tarixiy jihati qanday vazifani bajaradi?
tizimning ichki tuzilishini, uning tarkiblarini ta’minlashuvini belgilash uchun xizmat qiladi.
tizim va uning elementlari qanday vazifalarni bajarishini ajratib berish uchun xizmat qiladi.
*tizim qanday shakllanganligi, rivojlanish davomida qanday bosqichlardan o‘tganligi, tizimning istiqboli haqida ma’lumotlar berish uchun xizmat qiladi.
tizim nimalardan tarkib topgan degan savolga javob topish uchun xizmat qiladi.
27) Tizimli ta’lim-tarbiya deganda nima nazarda tutiladi?
yuzaga kelgan holatning mohiyatini anglash, boshqaruvni amalga oshirishda qo‘llanilayotgan usullar, yondashuvlarni o‘zgartirish.
*doimiy tarzda takomillashib boradigan, ta’lim oluvchi shaxsining jismoniy, ma’naviy va psixologik rivojlanishi uchun yaratilgan mexanizmni ishchanligi, ya’ni zamon talabiga javob bera olishi.
tizimning bajaradigan funksiyalari va uning faoliyatmandligini aniqlash.
pedagogik faoliyat davomida yuzaga kelgan holat haqida ob’ektiv tasavvurni shakllantirish.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
) Tizimning boshqa tizimlar bilan gorizontal va vertikal aloqadorliklarni mohiyatini belgilash qanday tizimli yondashuvga kiradi?
|
