o ‘tib ketishga m ajbur b o lad ilar. Agar sport jam oalarida psixolog lavozimi
joriy etilib, uning faoliyati y o ‘lga q o ‘yilgan b o ‘lsa, b u n d ay salbiy
holatlarning oldi olingan yoki bunday noxushliklarga barham berilgan
b o ‘lar edi.
Biz m azkur o ‘quv qo'llanm ada irodasi b o ‘sh,
xarakteri zaif sp ortchilar
bilan olib boriladigan tarbiyaviy ishlarning alohida uslubiy jih atla rin i
ilmiy nuqtayi nazardan asoslab berishga harakat qildik. M urabbiylarga
bunday sportchilar bilan ishlashda «o‘zini-o‘zi boshqarish», «autogencha
mashq qilish», «meditatsiya» uslublaridan foydalanish to ‘g‘risida tavsiyalar
berdik. Jum ladan, hozirgi sportda rekordlarning
m uttasil yangilanib va
o ‘zgarib turishi sababli sportchilardan yuqori (maksim al) kuchlanish bilan
mashq qilishni talab qilish, sportchida bajaradigan har bir harakatni to ‘g ‘ri
idrok qilish m alakalarini rivojlantirish (m asalan, baland to g ‘larda m ashq
qilishga m oslashish t o ‘g ‘risida fiziolog va psixolog olim larning ilm iy
tajribalari ham da am aliy izlanishlari natijalariga
asoslangan n azariy
xulosalarga amal qilish yoki 800 m etrga yuguruvchilarga m asofani t o ‘g ‘ri
id ro k etish b a ro b a rid a m u so b aq ad a k u c h li h ay a jo n va v a h im a g a
berilmaslik) uchun maxsus m ashqlarni bajarish yuzasidan tegishli uslubiy
ko ‘rsatm alar berdik.
Xullas, m azkur o ‘quv q o ‘llanm ada jism o n iy m adan iy at va sp ort
m utaxassislari
tayyorlash, sohaga oid k o ‘plab m uam m oli m asala va
vaziy atlarn i to ‘g ‘ri hal etish ; sp o rtc h ila rd a m a ’naviy h issiy o tlarn i
shakllantirishda alohida ahamiyatga ega bo‘lgan m uam m olar ilmiy-uslubiy
va m etodik nuqtayi nazardan yoritib berildi. S huningdek, q o ‘llanm ada
sport psixologiyasining ko‘pgina tushunchalari m ahalliy sh art-sh aro it va
hozirgi kunning xususiyatlari
hisobga olinib, anchagina batafsil izohlandi.
M ualliflarning ko‘p yillik pedagogik ham da sport m usobaqalarining
doimiy ishtirokchisi va murabbiysi sifatida orttirgan tajribalariga tayanilgan
holda respublikam iz va chet ellarda chop etilgan ilmiy, o ‘q uv -m etodik
manbalarni o ‘rganish asosida tayyorlangan m azkur o ‘quv adabiyoti «Sport
p six o lo g iy a si» fa n id a n o ‘z b e k tilid a y a ra tilg a n d a stla b k i o ‘q u v
q o ‘llanm alardan biri bo'lgani uchun ayrim tu shu nchalar etarli darajada
talqin qilinm agan b o ‘lishi m um kin. Shu bois m ualliflar m azkur o ‘quv
q o ‘llanm aning m azm uni b o ‘yicha
bildirilgan xolisona istak, taklif, fikr-
m ulohaza va m aslahatlarni sam im iy qabul qiladilar.
