|
Mustaqil ta`limni tashkil etishning shakli va mazmuni
|
| bet | 26/99 | | Sana | 17.12.2023 | | Hajmi | 1,11 Mb. | | #121282 |
Bog'liq portal.guldu.uz-Жисмоний маданият назарияси ва методикасиMustaqil ta`limni tashkil etishning shakli va mazmuni
Talaba mustaqil ta`limni tayyorlashda muayan fanning xususiyatlari hisobga olgan holda quydagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi.
- darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari va mavzularini o‘rganish;
- tarqatma materiallar ma`ruzalar qismini o‘zlashtirish;
- maxsus adabiyotlar bo‘yicha mavzular ustida ishlash;
- talabaning o‘quv, ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq bo‘lgan fanlar bo‘limlari va mavzularini chuqur o‘rganish;
- faol va muammoli o‘qitish uslubidan foydalaniladigan o‘quv mashg‘ulotlari;
- masofaviy ta`lim.
Tavsiya etiladigan mustaqil ta`limning mavzulari:
1.Jismoniy tarbiya nazariyasiga kirish
2.Jismoniy madaniyat tushunchalari, maqsadi va vazifalari
3.Jismoniy tarbiya vositalari
4.Jismoniy madaniyatning jamiyatdagi asosiy funktsiyasi va shakllari
5.Jismoniy madaniyat tizimining vujudga kelishi, uning tarkib topishi.
6.Jismoniy tarbiya vositalari texnikasiga tavsif
7.Harakatga o‘rgatish jarayonining asoslari
8.Harakatlarga o‘rgatish bosqichlarining tuzilish asoslari
9.O‘rgatish bosqichlarining asosiy yo‘nalishi va xususiyati
10Harakat malakalarining tashkil topish qonuniyatlari
11.Jismoniy tarbiyani o‘qitish printsiplari
12.Jismoniy tarbiyani o‘qitish metodlari
13.Maktabgacha yoshdagi bolalarning jismoniy tarbiyasi
14.Umumiy o‘zrta ta`lim maktablarida jismoniy tarbiyaning majburiy kurs ekanligi
15.1-4 sinflarda dars o‘tkazish uslubiyoti
16.5-7 sinflarda dars o‘tkazish uslubiyati
17.8-9 sinflarda dars o‘tkazish uslubiyati
18.Jismoniy tarbiya darsida o‘quvchilar faoliyatini tashkil etish usullari
19.Sinfdan tashqari olib boriladigan jismoniy tarbiya tadbirlariga tavsif
20Jismoniy tarbiya bo‘yicha maktab darslarini tahlil qilish
21.Jismoniy tarbiyaning dastur bo‘limlari, o‘quv vaqtlari hamda o‘quv materiallarini har dars va choraklarga taqsimlash yillik o‘quv reja jadvali
22.Jismoniy tarbiya darslarida pedagogik tahlil; xronometraj; pulsometriya o‘tkazish usuliyati
23.Dars konspektini tuzish uslubiyati
24Akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida jismoniy tarbiya darsi.
25.Maktab o‘quvchilari jismoniy tarbiya jarayoninning zamonaviy tuzilishi
26.Maktab o‘quvchilarining jismoniy tarbiyasida pedagogik texnologiyalar. Harakat qobiliyatlarini rivojlantirishga yo‘naltirilgan maktab o‘quvchilarining jismoniy tarbiya texnologiyasi.
27.Rekerativ – sport yo‘nalishi bilan maktab o‘quvchilarining jismoniy tarbiya texnologiyasi.
28.O‘quvchilarning harakat kun tartibini shakllantirishga yo‘naltirilgan jismoniy tarbiya texnologiyasi
Jismoniy tarbiya o‘qituvchisining innovatsion va pedagogik faoliyati
29.Kuch qobiliyatini tarbiyalash.
30.Tezkorlik qobiliyatini trabiyalash
31.Koordinatsion qobiliyatlar va egiluvchanlikni tarbiyalash
32.Chidamlilikni tarbiyalash.
33.Chaqqonlikni tarbiyalash metodikasi
34.Sportning nazariy asoslari
35.Sport trenirovkasini tamoyillari
36.Sport bayramlarini va musobaqalarini tashkil qilish hamda o‘tkazish metodikasi
37.Sport trenirovkasining vositalari va metodlari
38.Sportchini tayyorlash tizimi
39.Sportchini jismoniy, texnik va taktik tayyorgarligi
40.Sport trenirovkasini davrlash faoliyatining o‘ziga xos xususiyatlari
|
| |
