O’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi




Download 1.23 Mb.
bet1/8
Sana16.02.2024
Hajmi1.23 Mb.
#157587
  1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
Qadamova Zuxra. kurs ishi (2)
Avazjon, ХФХ-1 мажмуа 2021 (1), Plant genetic engineering and genetically modified crop breeding history and current status, MUHAMMAD ALI , Shovqin va titrashning Ularning inson organizmiga zararli ta´sir-fayllar.org, 5-mavzu. Marketing tizimi va sohasi-fayllar.org, 2 Elektr tokining asosiy xarakteristikalari. Om qonuni. Tokning -fayllar.org, 13816, 5-ma`ruza elektronika leksiya (1), referat Sharipova S, Kiyimni konstruksiyalash va modellashtirishning asosiy metodlari, 10-tajriba ishi, shartnoma Nilufar, 8-9-amaliyot Abror Inoyatov OS, 5-ma\'ruza Saralash algoritmlari 2(uzb)

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
A.QODIRIY NOMIDAGI JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA
UNIVERSITETI
FIZIKA VA TEXNOLOGIK TA’LIM FAKULTETI
FIZIKA VA ASTRONOMIYA O’QITISH METODIKASI YO’NALISHI
IV-KURS 120-19-GURUH TALABASI QADAMOVA ZUXRAJONNING FIZIKA VA ASTRONOMIYANI O’QITISHNI LOYIHALASHTIRISH FANIDAN YOZGAN
KURS ISHI
Mavzu: Fizikani o’qitishda o’quvchilar o’quv faoliyati va diqqatini nazorat qilishni loyihalashtirish.

Ilmiy rahbar: Ergashev Jamshid


JIZZAX-2023
Mundarija
Kirish .....3

  1. BOB: Fizika o’qitishda o’quv- tarbiyaviy jarayonni loyihalashtirish 6

1.1-§.Fizika o’qitishda ta’lim jarayonini loyihalashtirish .....…....6
1.2-§ Fizika o’quv mashg’ulotlarini tashkil qilish va ularni loyihalashtirish ..10

  1. BOB: Fizika o’qitish jarayonida o’quvchilarni diqqatini nazorat qilishni loyihalashtirish .14

2.1-§ Fizika o’qitishda o’quvchilarning bilimi, ko’nikma va malakasini tekshirishni loyihalashtirish .14
2.2-§ “molekulyar fizika va issiqlik” bo’limi mavzularini loyihalashtirish…...…….17
Xulosa ..25
Foydalanilgan adabiyotlar ...…27

KIRISH
Ma’lumki, Respublikada ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan islohotlarning barchasi kelajakda barkamol avlodni tarbiyalash, kamol toptirishga qaratilgan. Bu esa o’z navbatida ta’lim jarayoniga yangi zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo’llashni taqozo etmoqda.
Ushbu kurs ishi mavzusining bunday tanlashiga sabab fizika ta’limida yangi pedagogik texnologiyalarni joriy etish orqali ta’lim sifatini oshirish va yuksak samaralarga erishishning optimal usullarini ishlab chiqish va ta’lim jarayoniga tadbiq etishdir.
Mamlakatimiz istiqlolga erishgandan keyin uning kelajagi bo'lgan yosh avlodni tarbiyalash, unga bilim berish masalasiga alohida ahamiyat berila boshlandi. Shu sababdan istiqlolning birinchi kunlaridayoq, ma’naviyatimizni tiklash, uni yanada yuksaltirish, zamonaviy talablar bilan uyg'unlashtirish asosida jahon andozalari va talablari darajasiga chiqarishga alohida ahamiyat berib kelinmoqda. Bular ichidagi eng muhim qadamlardan biri O'zbekiston Respublikasi Prezidenti farmoni bilan qabul qilingan «Ta’lim to'g‘risida»gi qonundir. Ushbu qonun fuqarolarga ta'lim, tarbiya berish va kasb-hunar o'rgatishning huquqiy asoslarini belgilab berdi. U har kimning bilim olishdan iborat konstitutsiyaviy huquqini ta ’minlashga qaratilgan. O'zbekiston Respublikasi Prezidenti 1997-yil 29-avgustda O'zbekiston Oliy Majlisi IX sessiyasida so'zlagan nutqida bu masalaga o ‘z munosabatini bildirib, yo'l qo'yilgan qator kamchiliklarga diqqatini jalb etdi. Asosiy masala zamon talab qilayotgan butunlay yangi tarkibdagi va vagona uslubdagi o'rta um um ta’lim, o'rta maxsus ta ’lim va oliy o'quv yurt lari islohotini o'tkazishdan iboraldir. Shu sababli ham Oliy Majlisning IX sessiyasida «Kadrlar tayyorlashning Milliy dasturi» qabul qilinib, unda ta’lim sohasida tub o'zgarishlar qilish vazifalari qo'vildi. Dasturning maqsadi. ta ’lim sohasini tubdan isloh qilish, uni o'tmish kamchiliklaridan xoli qilish, rivojlangan demokratik davlatlar darajasidagi. yuksak m a’naviyatli, axloqli, yuqori malakali kadrlar tayyorlash Milliy tizimini yaratishdan iboratdir. Ushbu maqsadni amalga oshirish uchun quyidagi asosiy masalalarni hal etish nazarda tutiladi:

  1. Ta’lim tizimini ko'rsatilgan talablar asosida isloh qilish.

  2. Ta’lim va kadrlar tayyorlashni rivojlangan demokratik huquqiy davlat qurilishiga moslash.

3. Ta’lim tizimini yuqori malakali kadrlar bilan ta ’minlash, ularni ijtimoiy maqomini ko‘tarish.
4. Tayyorlash tizimini mamlakatning turli sohalari bo‘yicha taraqqiyot darajasi talabi asosida qayta qurish.
5. Ta’lim oluvchilarni tarbiyalashning yangi usullarini ishlab chiqish va joriy etish, ta ’lim va kadrlar tayyorlash muassasalarini attestatsiyadan o ‘tkazish va baholash, zamonga moslashtirish, tegishli mezonlar ishlab chiqish, ta’lim sohasini rivojlantirishda budjetdan tashqari mablag1, chet el investitsiyasini kiritish, xalqaro aloqalarni rivojlantirish.
Shular jumlasidan iborat.

Download 1.23 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8




Download 1.23 Mb.
Bosh sahifa
Aloqalar
    Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı


O’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi

Download 1.23 Mb.