• FITOPREPAR A TLAR TEXNOLOGIYASI” o‘ q u v –u s l u b i y m a j m u a
  • Toshkent -2016 Tuzuvchi
  • Kafedra mudiri:____________________ M.G.Ismailova
  • Soxa uslubiy kengash raisi ____________________ Xaydarov V.R. Kelishildi: Markaziy uslubiy kengash raisi, _____________
    		•

    O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent farmatsevtika instituti “Biotexnologiya” kafedrasi




    Download 1.42 Mb.
    bet1/36
    Sana28.03.2020
    Hajmi1.42 Mb.
    #9228
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36



    O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI

    OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
    Toshkent farmatsevtika instituti

    “Biotexnologiya” kafedrasi
    “TASDIQLAYMAN”

    O’quv ishlar bo’yicha prorektor S.Y.Aliyev_________

    “___” __________ 2016 yil

    “FITOPREPARATLAR TEXNOLOGIYASI”


    o‘ q u v –u s l u b i y m a j m u a



    Toshkent -2016


    Tuzuvchi: dots. k.f.n.Zairova X.T.

    Taqrizchilar: Dori-Darmon AK f.f.d. S.I.Asatov
    Dori turlari kafedrasi dotsenti YA.K. Nazirova

    Fanning o’quv-uslubiy majmuasi “Biotexnologiya” kafedrasining 2016 yil “_10_” 06_dagi 21 - sonli majlisida muhokamadan o’tdi va fakultet kengashiga muhokama qilish uchun tavsiya etildi.



    Kafedra mudiri:____________________M.G.Ismailova

    Fannning o’quv-uslubiy majmuasi “Sanoat farmatsiyasi” fakulteti kengashida muhokama etildi va soxa uslubiy kengashiga tavsiya qilingi. (2016 yil “___” _________dagi “___” -sonli bayonnoma).



    Fakultet kengashi raisi:_____________ Ilhomov H.Sh.

    Fannning o’quv-uslubiy majmuasi soxa uslubiy kengashida muhokama etildi va foydalanishga tavsiya qilindi. (2016 yil “___” _________dagi “___” -sonli bayonnoma).



    Soxa uslubiy kengash raisi ____________________Xaydarov V.R.


    Kelishildi: Markaziy uslubiy kengash raisi,

    _____________ S.Y.Aliyev

    MUNDARIJA


    Kirish

    Sillabus


    I.ISHCHI DASTUR 7

    II. MODULNI O‘QITISHDA FOYDALANILADIGAN INTERFAOL TA’LIM METODLARI. 30

    III.NAZARIY MATERIALLAR 34

    Takrorlash uchun savollar 35

    2-ma’ruza 35

    Takrorlash uchun savollar 37

    3- Ma’ruza 38

    Takrorlash uchun savollar 40

    4-ma’ruza 40

    Takrorlash uchun savollar 42

    5-ma’ruza 42

    6-ma’ruza 44

    Takrorlash uchun savollar 45

    7-ma’ruza 46

    Takrorlash uchun savollar 47

    8-ma’ruza 47

    Takrorlash uchun savollar 48

    9-ma’ruza 48

    Takrorlash uchun savollar 49

    10-ma’ruza 49

    Takrorlash uchun savollar 52

    11-ma’ruza 52

    Takrorlash uchun savollar 53

    12-ma’ruza 54

    13-ma’ruza 54

    14-ma’ruza 57

    Takrorlash uchun savollar 58

    15- Ma’ruza 58

    Takrorlash uchun savollar 59

    15- Ma’ruza 60

    16- Ma’ruza 60

    Takrorlash uchun savollar 62

    17- Ma’ruza 62

    Takrorlash uchun savollar 64

    18- Ma’ruza 64

    Takrorlash uchun savollar 64

    19-ma’ruza 65

    Takrorlash uchun savollar 66

    Ma’ruza-20. 66

    TAKRORLASH UCHUN SAVOLLAR: 67

    21-ma’ruza 67

    TAKRORLASH UCHUN SAVOLLAR: 69

    22- Ma’ruza 70

    TAKRORLASH UCHUN SAVOLLAR: 71

    24- Ma’ruza 71

    Takrorlash uchun savollar 73

    25- Ma’ruza 73

    Takrorlash uchun savollar 75

    26- Ma’ruza 75

    Takrorlash uchun savollar 77

    27-ma’ruza 77

    TAKRORLASH UCHUN SAVOLLAR 78

    28-ma’ruza 78

    TAKRORLASH UCHUN SAVOLLAR 79

    V. AMALIY MASHG‘ULOTLAR UCHUN MATERIALLARI 79

    V.KEYSLAR BANKI 94

    VI.MUSTAQIL TA’LIM MAVZULARI 97

    VII.GLOSSARIY 100

    Texnologik operatsiya 100

    Technologicaloperation 100

    Ishlab chiqarish qurilmalari 100



    Manufacturing equipment; Technological equipment; Processing equipment 100

    Texnologiyada qo‘llaniladigan ishlab chiqarish qurilmalari 100

    VIII.ADABIYOTLAR RO‘YXATI 109



    Kirish
    O‘quv–uslubiy majmua O’zbеkiston Rеspublikasi Prеzidеntining 2015yil
    12 iyundagi “Oliy ta'lim muassasalarining raxbar va pеdagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi PF­­­­­-4732-son Farmonidagi ustuvor yo’nalishlar mazmunidan kеlib chiqqan holda tuzilgan bo’lib, u zamonaviy talablar asosida qayta tayyorlash va malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda oliy ta'lim muassasalari pеdagog kadrlarining kasbiy kompеtеntligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.

    O‘quv –uslubiy majmua mazmuni oliy ta'limning normativ-huquqiy asoslari va qonunchilik normalari, ilg’or ta'lim tеxnologiyalari va pеdagogik mahorat, ta'lim jarayonlarida axborot-kommunikatsiya tеxnologiyalarini qo’llash, amaliy xorijiy til, tizimli taxlil va qaror qabul qilish asoslari, maxsus fanlar nеgizida ilmiy va amaliy tadqiqotlar, tеxnologik taraqqiyot va o’quv jarayonini tashkil etishning zamonaviy uslublari bo’yicha songgi yutuqlar, pеdagogning kasbiy kompеtеntligi va krеativligi, global Intеrnеt tarmogi, multimеdia tizimlari va masofadan o’qitish usullarini o’zlashtirish bo’yicha yangi bilim, ko’nikma va malakalarini shakllantirishni nazarda tutadi.

    Shuningdеk o’quv-uslubiy majmuada amaliy mashgulot va adabiyotlar ro’yxatiga xorijiy adabioytlaridan foydalanilgan holda o’zgartirish kiritildi





    Download 1.42 Mb.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36




    Download 1.42 Mb.
    Bosh sahifa
    Aloqalar
        Bosh sahifa
    Dərs
    Mühazirə
    Qaydalar
    Referat
    Xülasə
    Yazı


    O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent farmatsevtika instituti “Biotexnologiya” kafedrasi

    Download 1.42 Mb.