I
|
SILLABUS.........................................................................................
|
3
|
II
|
ISHCHI O’QUV DASTUR (namunaviy dastur ilova qilingan)
|
6
|
III
|
MA’RUZALAR MATNI.........................................................
|
16
|
IV
|
QO‘LLANILADIGAN PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARI..
|
132
|
V
|
MUSTAQIL TA’LIMGA OID TOPSHIRIQLA.....................
|
144
|
VI
|
MUSTAQIL TA’LIM MAVZULARI.............................................
|
146
|
VII
|
GLOSSARIY.....................................................................................
|
148
|
VIII
|
ADABIYОTLAR RUYXATI...........................................................
|
155
|
Fanning qisqacha tavsifi
|
OTMning nomi va joylashgan manzili:
|
Samarqand Davlat Universetiti
|
Universetit hiyoboni
|
Kafedra:
|
Kadrlar menejmenti va biznes
|
“Iqtisodiyot va biznes” fakulteti tarkibida
|
Ta’lim sohasi va yo’nalishi:
|
2300000– “Iqtisod” ta’lim sohasi
|
|
Fanni (kursni) olib boradigan o’qituvchi to’g’risida ma’lumot:
|
Qushatov R-”Kadlar menejmenti va biznes” kafedrasi dotsenti
Bakayev Z-”Kadlar menejmenti va biznes” kafedrasi assistenti
|
e-mail:
|
Bakayev.26@gmail.ru
|
Dars vaqti va joyi:
|
Dars jadvali bo’yicha
|
Kursning davomiyligi:
|
02.09.2019-04.07.2020
|
Individual grafik asosida ishlash vaqti:
|
dushanba, payshanba va shanba kunlari 12.00 dan 16.00 gacha
|
Fanga ajratilgan
Soatlar
|
Auditoriya soatlari
|
Mustaqil ta’lim
|
58
|
Ma’ruza:
|
34
|
Amaliyot
|
34
|
Laborato-riya
|
00
|
Fanning boshqa fanlar bilan bog’liqligi (prerekvizitlari):
|
“Personalni boshqarish”, “Menejment va marketing asoslari”, “Matematika”
|
Fanning mazmuni
|
Fanning dolzarbligi va qisqacha mazmuni:
|
Fanni o`qitishdan maqsad talabalarga statistikaning metodi va amaliyaoti va amaliyoti sohasida chuqur kasbiy bilimlar va zaruriy o`quv malakasini shakillantirishdir
Fanning statistikaning metodi,uning axamiyati va ro`li haqida chuqur bilimga va tasavvirga ega bo`lish; Statistikaning nazariy, uslubiy va amaliy masalallarini har taraflama o`rganish; O`zbekistonda davlat statistikasining tashkil etilishi, uning “davlat statistikasi haqida” gi qonundan kelib chiqadigan vazifalari va huquqlarini bilish; statistic kuzatishning mohiyati, turlari dasturi – uslubiy va tashkiliy masalalarini o`rganish: Statiostik kuzatish malumotlarni svodklash va guruhlash xamda uning natijlarini statistik jadvallarda ifodalay olish; taqsimot qarorlarini tuzish va tahlil qilish usullarini egallash; Statistik ko`rsatkichlar, ularning turlari va shakillari taqqoslash yo`llari, makro va mikro iqtisodiy k`orsatkichlar haqida chuqur tasavurga ega bo`lish; tanlanma kuzatishning mohiyati, nazariy va amaliy masalalari tanlamaning reprezentantligini baholash yo`llarini bilish, ilmiy va tajribaviy gepotizalarni xisoblash to`g`risida tasavurga ega bo`lishni ta`minlash hamda ular asosida hulosalar chiqarish bo`yicha k`onikmalar xosil qilishdan iborat.
|
Talabalar uchun talablar
|
Fan boʻyicha talabaning bilimiga, koʻnikma va malaksiga
qoʻyiladi. Talabalar:
- Statistika predmeti va metodining o`ziga hos hususiyatlari; ommaviy hodisa, uning muhim belgilari; statistik usuli; statistic taqdimot va uning bosqichlari; hozirgi zamon O`zbekiston Respublikasi davlat statistikasi va xalqaro statistika; statistic kuzatishning mohiyati va ahamiyati; statistic kuzatishni tashkil etish ta`moillari haqida tasavurga ega bo`lish;
- Variatsiya ko`rsatkichlarini hisoblashni: asimetriya koefisenti va uni aniqlash tartibini; taqsimot eksytessi, uning mohiyati va darajasini miqdoriy baholashini; tanlama kuzatish, uning mazmuni, qo`llanish sabablari va afzalliklarini; tanlama reprezentativligini ta`minlovchi tanlash usullarini; koreatsion – regression tahlil usullarini amaliyotda qo`llashni bilishi va ulardan foydalana olish;
-statistika amaliyotida qo`llanadigan iqtisodiy indekslarni hisoblash; YaIM difelatori va agregat indekslarini foydalanish; iste`mol baholari indeksini tuzish; milliy hisoblar tizimi (MHT) – iqtisodiy statistikaning asosiy uslubidan foydalanish; MHT mohiyati, axamiyati va funksiyalarini aniqlash; MHTning asosiy kategoriyalari va tushinchlarini tahlil etish; MHT ni asosiy hisoblamalari va ularni ko`rsatkichlarini hisoblash va amaliyotda qo`llash ko`nikmalariga ega bo`lishi kerak.
|
|
