Jami
|
34
|
4-semestr
|
13
|
O`zbekiston MHT iqtisodiy statistikani uslubiy negizi
|
2
|
14
|
Aholi statistikasi
|
4
|
15
|
Mehnat bozori statistikasi
|
4
|
16
|
Milliy boylik statistikasi
|
4
|
17
|
YaIM statistikasi
|
4
|
18
|
Milliy daromad va milliy xisoblar tizimidagi boshqa daromad ko`rsatkichlari
|
4
|
19
|
Tashqi iqtisodiy faoliyat statistikasi
|
4
|
20
|
Moliya kredit tizimi statistikasi
|
4
|
21
|
Ahloli turmush darajasi statistikasi
|
4
|
|
Jami
|
34
|
Ma’ruza mashgʻulotlari multimediya qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada akademik guruhlar oqimi uchun oʻtiladi.
“Statistika” fani boʻyicha amaliyot mashgʻulotining
KALENDAR TEMATIK REJASI
2-jadval.
№
|
Mavzular nomi
|
Soat
|
|
3-semestr
|
|
1.
|
Statistika fanining predmetlari va uslubi
|
4
|
2.
|
Statistik kuzatuv uslubiyati
|
4
|
3.
|
Statistik jamlash va guruhlash
|
4
|
4.
|
Statiostik jadval va grafiklar
|
4
|
5.
|
Statistik ko`rsatkichlar
|
4
|
6.
|
O`rtacha miqdorlar
|
2
|
7.
|
Variatsiya ko`rsatkichlari
|
2
|
8.
|
Tanlanma kuzatish
|
2
|
9.
|
Korrelyatsion va Regression taxlil
|
2
|
10
|
Dinamikani statistik o`rganish usullari
|
2
|
11
|
Iqtisodiy indekslar
|
2
|
Jami
|
34
|
4-semestr
|
12
|
O`zbekiston MHT iqtisodiy statistikani uslubiy negizi
|
2
|
13
|
Aholi statistikasi
|
4
|
14
|
Mehnat bozori statistikasi
|
4
|
15
|
Milliy boylik statistikasi
|
4
|
16
|
YaIM statistikasi
|
4
|
17
|
Milliy daromad va milliy xisoblar tizimidagi boshqa daromad ko`rsatkichlari
|
4
|
20
|
Tashqi iqtisodiy faoliyat statistikasi
|
4
|
21
|
Moliya kredit tizimi statistikasi
|
4
|
22
|
Ahloli turmush darajasi statistikasi
|
4
|
|
Jami
|
34
|
Amaliy mashgʻulotlar kompyuter texnologiyalari bilan jihozlangan auditoriyada har bir akademik guruhga alohida oʻtiladi. Mashgʻulotlar faol va interfaol usullar yordamida oʻtiladi, “Keys-stadi” texnologiyasi ishlatiladi, keyslar mazmuni oʻqituvchi tomonidan belgilanadi. Koʻrgazmali materiallar va axborotlar multimediya qurilmalari yordamida uzatiladi.
Mustaqil ta’lim.
3-jadval.
№
|
Mavzular nomi
|
Soat
|
|
3-semestr
|
|
1.
|
Statistika faniga kirish
|
4
|
2.
|
Statistika fanining predmetlari va uslubi
|
4
|
3.
|
Statistik kuzatuv uslubiyati
|
4
|
4.
|
Statistik jamlash va guruhlash
|
4
|
5.
|
Statiostik jadval va grafiklar
|
4
|
6.
|
Statistik ko`rsatkichlar
|
4
|
7.
|
O`rtacha miqdorlar
|
4
|
8.
|
Variatsiya ko`rsatkichlari
|
4
|
9.
|
Tanlanma kuzatish
|
4
|
10
|
Korrelyatsion va Regression taxlil
|
4
|
11
|
Dinamikani statistik o`rganish usullari
|
4
|
12
|
Iqtisodiy indekslar
|
6
|
Jami
|
50
|
4-semestr
|
13
|
O`zbekiston MHT iqtisodiy statistikani uslubiy negizi
|
6
|
14
|
Aholi statistikasi
|
6
|
15
|
Mehnat bozori statistikasi
|
6
|
16
|
Milliy boylik statistikasi
|
6
|
17
|
YaIM statistikasi
|
6
|
18
|
Milliy daromad va milliy xisoblar tizimidagi boshqa daromad ko`rsatkichlari
|
6
|
19
|
Tashqi iqtisodiy faoliyat statistikasi
|
6
|
20
|
Moliya kredit tizimi statistikasi
|
4
|
21
|
Ahloli turmush darajasi statistikasi
|
4
|
|
Jami
|
50
|
Mustaqil ishning bajarilish tartibi kafedraning uslubiy qoʻllanmasida keltirilgan.
“Statistika” fani boʻyicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish me’zonlari.
Baholash usullari
|
Ekspress testlar, yozma ishlar, ogʻzaki soʻrov, prezentatsiyalar.
|
Baholash me’zonlari
|
5 – “a’lo”
fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni toʻla oʻzlashtira olish;
fanga oid koʻrsatkichlarni iqtisodiy tahlil qilishda ijodiy fikrlay olish;
oʻrganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish;
mehnat munosabatlariga oid tahlil natijalarini toʻgʻri aks ettira olish;
oʻrganilayotgan jarayonga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash va ularga toʻla baho berish;
tahlil natijalari asosida vaziyatga toʻgʻri va xolisona baho berish;
oʻrganilayotgan iqtisodiy hodisa va jarayon toʻgʻrisida tasavvurga ega boʻlish;
oʻrganilayotgan jarayonlarni analitik jadvallar orqali tahlil etish va tegishli qarorlar qabul qilish.
4 – “yaxshi”
oʻrganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish;
tahlil natijalarini toʻgʻri aks ettira olish;
oʻrganilayotgan iqtisodiy hodisa va jarayon toʻgʻrisida tasavvurga ega boʻlish;
oʻrganilayotgan jarayonga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash va ularga toʻla baho berish;
oʻrganilayotgan jarayonlarni jadvallar orqali tahlil etish va tegishli qarorlar qabul qilish.
3 – “qoniqarli”
oʻrganilayotgan jarayonga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash va ularga toʻla baho berish;
oʻrganilayotgan iqtisodiy hodisa va jarayon toʻgʻrisida tasavvurga ega boʻlish;
oʻrganilayotgan jarayonlarni analitik jadvallar orqali tahlil etish.
2- “qoniqarsiz”
oʻtilgan fanning nazariy va uslubiy asoslarini bilmaslik;
iqtisodiy hodisa va jarayonlarni tahlil etish boʻyicha tasavvurga ega emaslik;
oʻrganilayotgan jarayonlarga iqtisodiy usullarni qoʻllay olmaslik.
|
|
Reyting baholash turlari
|
|
Joriy nazorat:
|
|
ma’ruza mashgʻulotlarida faolligi, muntazam ravishda konspekt yuritishi uchun;
|
|
mustaqil ta’lim topshiriqlarining oʻz vaqtida va sifatli bajarilishi;
|
|
amaliy mashgʻulotlarda faolligi, savollarga toʻgʻri javob berganligi, amaliy topshiriqlarni bajarganligi uchun.
|
|
Oraliq nazorat:
|
|
Oraliq nazorat (ma’ruzachi oʻqituvchi tomonidan qabul qilinadi).
Oraliq nazorat 1 bosqichda amalga oshiriladi.
Topshiriqlar 2-3-haftalar oraligʻida talabalarga biriktiriladi. Guruhning faolligi, berilgan topshiriqni nazariy va amaliy jihatdan yoritilishi, xulosalarning mantiqiy bogʻliqligi, kreativ mulohazalarning mavjudligi, huquqiy-normativ hujjatlarni bilishi va boshqa talabalarga mosligi hisobga olinadi. Guruhdagi har bir talabaga 0-35 oraligʻida bir xil ball qoʻyiladi. Himoya kafedra mudiri tomonidan tasdiqlangan grafik asosida dars mashgʻulotlaridan soʻng tashkil etiladi.
|
Баҳолашни 5 баҳолик шкаладан 100 баллик шкалага ўтказиш
ЖАДВАЛИ
|
5 баҳолик шкала
|
100 баллик шкала
|
|
5 баҳолик шкала
|
100 баллик шкала
|
|
5 баҳолик шкала
|
100 баллик шкала
|
5,00 — 4,96
|
100
|
4,30 — 4,26
|
86
|
3,60 — 3,56
|
72
|
4,95 — 4,91
|
99
|
4,25 — 4,21
|
85
|
3,55 — 3,51
|
71
|
4,90 — 4,86
|
98
|
4,20 — 4,16
|
84
|
3,50 — 3,46
|
70
|
4,85 — 4,81
|
97
|
4,15 — 4,11
|
83
|
3,45 — 3,41
|
69
|
4,80 — 4,76
|
96
|
4,10 — 4,06
|
82
|
3,40 — 3,36
|
68
|
4,75 — 4,71
|
95
|
4,05 — 4,01
|
81
|
3,35 — 3,31
|
67
|
4,70 — 4,66
|
94
|
4,00 — 3,96
|
80
|
3,30 — 3,26
|
66
|
4,65 — 4,61
|
93
|
3,95 — 3,91
|
79
|
3,25 — 3,21
|
65
|
4,60 — 4,56
|
92
|
3,90 — 3,86
|
78
|
3,20 — 3,16
|
64
|
4,55 — 4,51
|
91
|
3,85 — 3,81
|
77
|
3,15 — 3,11
|
63
|
4,50 — 4,46
|
90
|
3,80 — 3,76
|
76
|
3,10 — 3,06
|
62
|
4,45 — 4,41
|
89
|
3,75 — 3,71
|
75
|
3,05 — 3,01
|
61
|
4,40 — 4,36
|
88
|
3,70 — 3,66
|
74
|
3,00
|
60
|
4,35 — 4,31
|
87
|
3,65 — 3,61
|
73
|
|
|
