• VIII.Yangi mavzuni mustahkamlash: Klaster, aqliy hujum usulidan foydalanish.
  • I.Darsning maqsadi
  • TK3 O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi
  • TK5 Milliy va umummadaniy kompetensiya
  • II.Dars turi
    		•

    1-dars. Mavzu: atom tuzilishi. Atom tarkibidagi elektronlarni pog’ona va pog’onachalarda joylashuvi. Darsning maqsadi: Ta’limiy




    Download 0,53 Mb.
    bet182/218
    Sana07.05.2021
    Hajmi0,53 Mb.
    #14382
    1   ...   178   179   180   181   182   183   184   185   ...   218
    V.Tashkily qism;

  • a)Salomlashish

  • b)Yo’qlama

  • c)Siyosiy daqiqa

  • VI.O’tilgan mavzuni takrorlash uchun savol va topshiriqlar berish.

    1. Hajmi 4 litr bo‘lgan idish 18 mol is gazi bilan to‘ldirildi. 75 sekunddan so‘ng (2CO(g) + O2(g) ^ 2CO2(g) reaksiya bo‘yicha) idishda 8 mol is gazi qoldi. Reaksiyaning o‘rtacha tezligini mol/litr-min aniqlang.

    2. Hajmi 5 litr bo‘lgan idish 5 mol metan gazi bilan to‘ldirildi. 120 sekunddan so‘ng (CH4 (g) + 2O2 (g) ^ CO2 (g) + 2H2O (g) reaksiya bo‘yicha) idishda 3 mol metan gazi qoldi. Reaksiyaning o‘rtacha tezligini mol/litr-min aniqlang.

    3. Hajmi 0,25 litr bo‘lgan idish 22 mol xlorid kislota bilan to‘ldirildi. 30 sekunddan so‘ng (HCl +NaOH^ NaCl+H2O reaksiya bo‘yicha) idishda 7 mol xlorid kislota qolgan bo‘lsa, reaksiya tezligini (mol/litr-sek) aniqlang.

    1. VII.Dars bayoni:



    1. Hajmi 0,4 litr bo‘lgan idish 10 mol NH3 bilan to‘ldirildi. 75 sekunddan so‘ng (2NH3(g)^N2(g)+3H2(g) reaksiya bo‘yicha) idishda 1 mol NH3 qolgan bo‘lsa, reaksiya tezligini (mol/litr-sek) aniqlang.

    2. Hajmi 7 litr bo‘lgan idish 30 mol vodorod va 25 mol xlor bilan to‘ldirildi. 20 sekunddan so‘ng (H2(g)+ СЬ® ^2HCl(g) reaksiya bo‘yicha) vodorodning miqdori 2 molgacha kamaydi. Reaksiyaning o‘rtacha tezligini (mol/litrmin) aniqlang.

    3. Hajmi 8 litr bo‘lgan idish 25 mol vodorod va 20 mol yod bilan to‘ldirildi. 30 sekunddan so‘ng (H2(g)+ J2(q) ^2HJ(g) reaksiya bo‘yicha) yodning miqdori 15 molgacha kamaydi. Reaksiyaning o‘rtacha tezligini (mol/litr-min) aniqlang.

    4. Hajmi 0,009 m3 bo‘lgan reaktorda 45 sekund davomida reaksiya borishi natijasida (CH4 (g) + 2O2 (g) ^ CO2 (g) + 2H2O (g) reaksiya bo‘yicha) metanning miqdori 25 moldan 4,75 molgacha kamaydi. Shu reaksiyaning o‘rtacha tezligini (mol/litr-min) toping.

    5. Hajmi 0,005 m3 bo‘lgan reaktorda 90 sekund davomida reaksiya borishi natijasida (CH4 (g) + 2O2 (g) ^ CO2 (g) + 2H2O (g) reaksiya bo‘yicha) metan- ning miqdori 9 moldan 3 molgacha kamaydi. Shu reaksiyaning o‘r- tacha tezligini(mol/litrmin) toping.

    1. VIII.Yangi mavzuni mustahkamlash: Klaster, aqliy hujum usulidan foydalanish.

    2. IX.Uyga vazifa:

    3. Mavzuga doir masalalar:

    1. 40 °C da 2NH3(g)^N2(g)+3H2(g) ushbu sistemada to‘g‘ri reaksiya tezligi

    1. mol/l min ga teng. Agar shu reaksiyaning harorat koeffitsiyenti 3 ga teng bo‘lsa, 60°C dagi reaksiya tezligini(mol/litrmin) aniqlang.

    1. 60 °C da 2CO(g) + O2fe) ^ 2CO2fe) ushbu sistemaning to‘g‘ri reaksiya tezligi 3 mol/l minga teng. Agar shu reaksiyaning harorat koeffitsiyenti

    1. ga teng bo‘lsa, 90 °C dagi reaksiya tezligini (mol/litr min) aniqlang.

    1. Agar is gazining yonish reaksiyasining tezligi 33 °C da 0,5 mol/lmin ga teng bo‘lsa, 53 °C haroratdagi reaksiya tezligini(mol/litr min) aniqlang. Reaksiyaning temperatura koeffitsiyenti 4 ga teng.

    2. Agar metanning yonish reaksiyasining tezligi 40 °C da 5 mol/lmin ga teng bo‘lsa, 20 °C haroratdagi reaksiya tezligini (mol/litr-min) aniqlang. Reaksiyaning temperatura koeffitsiyenti 5 ga teng.

    3. Xlorid kislotaning yonish reaksiyasida: HCl(g) + Оад ^ H2Ofe) + sistema bosimi 2 marta oshirilsa, to‘g‘ri reaksiya tezligi necha marta ortadi ?

    4. Metanning yonish reaksiyasida: CH4 (g) + O2 (g) ^ CO2 (g) + H2O (g) sistema bosimi 4 marta oshirilsa, to‘g‘ri reaksiya tezligi necha marta ortadi ?





























































    31. 53-DARS Nazorat ishi

    32. I.Darsning maqsadi:Ta’limiy maqsad: FK1. Kimyoviy jarayon, hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi FK 2. Element va formulalarni kimyoviy tilda ifodalash kompetensiyasi

    33. a)Rivojlantiruvchi maqsad; TK2 Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi — mediamanbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa olishni, saralashni, qayta ishlashni, saqlashni, ulardan samarali foydalana olishni, ularning xavfsizligini ta’minlashni, media madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi.

    34. TK3 O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi — doimiy ravishda o‘z-o‘zini jismoniy, ma’naviy, ruhiy, intellektual va kreativ rivojlantirish, kamolotga intilish, hayot davomida mustaqil o‘qib-o‘rganish, kognitivlik ko‘nikmalarini va hayotiy tajribani mustaqil ravishda muntazam oshirib borish, o‘z xatti-harakatini muqobil baholash va mustaqil qaror qabul qila olish ko‘nikmalarini egallashni nazarda tutadi.

    35. b)Tarbiyaviy maqsad; TK5 Milliy va umummadaniy kompetensiya — vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e’tiqodli bo‘lish, badiiy va san’at asarlarini tushunish, orasta kiyinish, madaniy qoidalarga va sog‘lom turmush tarziga amal qilish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi.

    36. II.Dars turi:Aralash dars

    37. III.Dars usuli:Aralash Fikrlar hujum.

    38. IV.Dars jihozi:

    39. a)Darslik

    40. b)Tarqatmalar.

    41. V.Tashkily qism;

    42. a)Salomlashish

    43. b)Yo’qlama

    44. c)Siyosiy daqiqa

    45. VII.Dars bayoni:

    1. 300 gradusda turgan Is gazidan karbonat angidrit hosil bo’lish sistemasida bosim 3 marta oshirildi sistema harorati necha gradusga ko’tarilganda to’g’ri reaksiya tezligi 3 marta ortadi

    2. Quyidagi reaksiyani tezlashtiradigan sharoitni ko’rsating FeO+CO=Fe+CO2+17 kj

    1. Tempiratura ko’tarilsa bosim kamaytirilsa

    2. Tempiratura va bosim ko’tarilganda

    3. Tempiratura pasayib bosim ko’tarilganda

    4. Tempiratura va bosim ko’tarilganda

    1. Qaysi reaksiyada hajm 2 marta ortganda reaksiya tezligi 16 marta kamayadi

    1. A+3B=C+2D B. A+2B=C+D C. 3A+B=2C D. 2A+B=D

    1. O’ratcha reaksiya tezligi 0.6 mol/l*s gat eng bo’lgan reaksiyada dastlabki modda miqdori 2,4 dan 1,2 mol/l ga kamaydi reaksiya davpom etgan vaqtni hisoblang

    2. Reagent konsentratsiyasi 4 marta kamayishi uchun ma’lum vaqt sarflandi. Modda konsentratsiyasi 5 marta kamayishi uchun esa undan 5 sekund ko’proq vaqt sarflandi 90 sekundda reagent konsentratsiyasi necha marotaba kamaydi

    3. Birinchi (y=3) va ikkinchi (y=4) reaksiyalarning tezligi 500C da teng bo’lsa 273 K da ikkinchi reaksiya tezligi birinchi reaksiya tezligidan necha marta katta bo’ladi

    4. Cu+O2=CuO reaksiyasida misning sirti 2 marta kengaytirilib kislorodning konsentratsiyasi 2 marta ortirilsa reaksiya tezligi qanday o’zgaradi

    5. 5. 2A + 3B → C; 10ºC da tezlik 3mol/l ∙ sek. Sistemada bosim 2 marta orttirildi. Reaksiya tezligi 12 mol/l ∙ sek bo’lishi uchun temperatura necha ºC bo’lishi kerak? (γ = 4)

    6. 2A + B → C + D jarayonda A va B moddalar konsentratsiyasi 4 va 5, k = 1. A moddaning 50 %i sarflangach tezlik qanday bo’ladi?

    7. 393 K da reaksiya 54 minut davom etadi. γ = 3 bo’lsa, 60ºC da qancha vaqt davom etadi?

    1. 11. 40ºC da 2430 sekund davom etadigan reaksiya 80ºC da qancha minut davom etadi?

    2. 12. 45ºC da 25 min davom etadigan reaksiya 273 K da qancha soatda tugaydi? γ=4.

    3. 13. 5 litrli eritmada 2 mol A va 3 mol B modda bor A + B → C reaksiyada 10 sekunddan so’ng moddalar konsentratsiyasi qanday bo’ladi?

    4. 14. 60ºC da 45 minutda tugaydigan reaksiya 20ºC da qancha vaqt davom etadi? γ = 2

    5. 15. 70ºC da 5 minut davom etadigan reaksiya 30ºC da qancha davom etishini aniqlang. (γ = 2)

    6. 16. 80ºC da 20 minutda tugaydigan reaksiya 50ºC da qancha davom etadi? γ = 2.

    7. 17. A + 2B → reaksiya 110ºC da tezligi ma‘lum . Bosim 4 marta oshirildi . Tezlik endi 110ºC dagidan 4 marta ortiq bo’lishi uchun keyingi temperatura qanday bo’lishi kerak ? ( γ =2)

    8. 18. A + 2B → C jarayonda A va B dastlabgi konsentratsiyasi 2 mol/l va 6 mol/l; reaktor hajmi 5 litr, reaksiyaning C bo’yicha tezligi 0,05 mol/l ∙ min bo’lganda 24 minutdan so’ng A va B miqdori qanday bo’ladi?

    9. 19. A + 2B → C reaksiya tezligi 120ºC da 3 mol/l ∙ min. Reaktorda bosim 4 marta oshirildi. Reaksiya tezligi yana 3 mol/l ∙ min bo’lishi uchun temperaturani qanday o’zgartirish kerak? (γ = 2)

    10. 20. A + 3B = C sistemada reaksiya tezligi 100 mol/l ∙ min bosim 2 marta orttirildi, reaksiya tezligi 20 mol /l ∙ min bo’lishi uchun temperaturani necha ºC ga o’zgartirish kerak? (γ=3)


    11. Download 0,53 Mb.
    • 1   ...   178   179   180   181   182   183   184   185   ...   218




    Download 0,53 Mb.
    Bosh sahifa
    Aloqalar
        Bosh sahifa
    Dərs
    Mühazirə
    Qaydalar
    Referat
    Xülasə
    Yazı


    1-dars. Mavzu: atom tuzilishi. Atom tarkibidagi elektronlarni pog’ona va pog’onachalarda joylashuvi. Darsning maqsadi: Ta’limiy

    Download 0,53 Mb.