|
Mashg‘ulot mazmuni (15 ball)
|
| bet | 3/3 | | Sana | 13.01.2024 | | Hajmi | 79,35 Kb. | | #136680 |
Bog'liq 32 24.02.20152. Mashg‘ulot mazmuni (15 ball)
1.
|
Mashg‘ulot mazmunining dolzarbligi
| |
2.
|
Ilmiy-amaliy yo‘naltirilganligi
| |
3.
|
Avval o‘zlashtirilgan mavzular bilan bog‘liqligi
| |
4.
|
Tavsiya etilgan adabiyotlar sifa�i (yangiligi va qulayligi)
| |
5.
|
Talabalarning qiziqishlarini va moyilliklarini ta’minlash usullaridan foydalanganligi
| |
3. Pedagogik madaniyati (20 ball)
|
1.
|
Pedagogning tashqi ko‘rinishi
| |
2.
|
O‘zini tutish etikasi
| |
3.
|
Nutq madaniyati
| |
4.
|
Umumiy eruditsiyasi
| |
5.
|
Talabalar bilan muloqoti
| |
4. O‘qitish metodikasi (50 ball)
|
1.
|
Materiallarni bayon etishdagi aniqlilik, mantiqiy tuzilganlik va izchillik
| |
2.
|
Xorijiy tillardagi o‘quv materiallaridan foydalanish darajasi
| |
3.
|
Axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish darajasi
| |
4.
|
Mashg‘ulotning maqsadiga erishganlik
| |
5.
|
Mashg‘ulotning tarbiyaviy yo‘naltirilganligi
| | |
JAMI (maksimal ball — 100):
| | | | | | | | | | | |
Tanlov komissiyasi a’zolari
|
_____________
|
__________________
| | | | |
(imzo)
|
(F.I.O.)
| | | | |
_____________
|
__________________
| | | | |
(imzo)
|
(F.I.O.)
| | | | | | | | | | |
Ochiq mashg‘ulotni baholash ko‘rsatkichlari:
| | | | | |
“qoniqarsiz”
| |
—
|
0 — 55 ball;
| | | | |
“qoniqarli”
| |
—
|
56 — 70 ball;
| | | | |
“yaxshi”
| |
—
|
71 — 86 ball;
| | | | |
“a’lo”
| |
—
|
87 — 100 ball.
| | | | “Oliy ta’lim muassasasining eng yaxshi pedagogi” tanlovi to‘g‘risidagi nizomga
4-ILOVA
Tanlov ishlarini baholash
MEZONLARI
T/r
|
Mezonlar
|
Ballar miqdori
|
1.
|
Pedagogik konsepsiyaning aniq qo‘yilishi, uning ta’lim rivojlanishining zamonaviy bosqichidagi asosiy an’analariga mosligi
|
0 — 2 (2 — to‘liq mos keladi;
1 — qisman mos keladi;
0 — mos kelmaydi)
|
2.
|
Ilmiy-pedagogik g‘oyalarni kasbiy faoliyatida amalga oshirish darajasi
|
0 — 2 (2 — to‘liq oshirilgan;
1 — qisman oshirilgan;
0 — amalga oshirilmagan)
|
3.
|
Taqdimotning mantiqiyligi va yaxlitligi, asosiy g‘oyalarning shakllantirilganligi, o‘z fikrlarini bayon etish qobiliyati
|
0 — 2 (2 — talab darajasida;
1 — qisman talab darajasida;
0 — talabga javob bermaydi)
|
4.
|
Taqdimot shakli, fikrlar yaxlitligi, o‘ziga xoslik, estetik bezak, texnik jihatdan tayyorlanganlik darajasi
|
0 — 2 (2 — talab darajasida;
1 — qisman talab darajasida;
0 — talabga javob bermaydi)
|
5.
|
Kasbiy kompetentligi
|
0 — 3 (3 — a’lo darajada;
2 — yaxshi darajada;
1 — qoniqarli darajada;
0 — qoniqarsiz)
|
6.
|
Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini va xorijiy tillarni o‘zlashtirganlik darajasi, ulardan kasbiy faoliyatida foydalanish malakasi
|
0 — 3 (3 — yetarli darajada;
2 — faqat bitta mezon bo‘yicha yetarli darajada;
1 — yetarli emas;
0 — umuman bilmaydi)
|
7.
|
Taqdimot reglamentiga rioya etilishi
|
0-1 (1 — rioya etilgan;
0 — rioya etilmagan)
|
Ballarning maksimal miqdori
|
15
| | | |
Taqdimotning davom etish muddati — 10 — 15 daqiqagacha.
|
(O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami, 2015-y., 8-son, 94-modda; 2017-y., 19-son, 345-modda; Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 10.12.2018-y., 09/18/995/2287-son, 22.10.2019-y., 09/19/886/3941-son; 08.10.2020-y., 09/20/629/1359-son; 14.12.2020-y., 09/20/777/1620-son)
|
| |
