3.
Nutq madaniyati kursining maqsad
va vazifalari nimalardan
iborat?
4.
Nutq madaniyatining boshqa qanday sohalar bilan aloqadorligi
mavjud?
Mustaqil ish topshiriqlari:
1. Nutq madaniyatining kishilar ijtimoiy hayotidagi o‘rni
haqida
gapiring.
2. Ziyoli shaxs nutqining o‘ziga xosligiga misollar izlang.
Tavsiya etiladigan adabiyotlar:
1.Karimov I.A. “Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch”. T, 2008.
2.Mahmudov N. “O‘qituvchi nutqi madaniyati”. Toshkent, 2007.
3.Головин Б.Н. Основы культуры речи. – M.: Высшая школа,
1989.
4.Begmatov E. Nutq madaniyati tushunchasi haqida.O‘zbek tili va
adabiyoti. 1975. № 5.
5.R.Qo‘ng‘urov, E.Begmatov, Yo.Tojiev. “Nutq
madaniyati va
uslubiyat asoslari“, T.”O‘qituvchi”, 1992.
6.R.Qo‘ng‘urov, S. Karimov. “O‘zbek
tili stilistikasi va nutq
madaniyati: Bibliografik ko‘rsatkich” – SamDU, 1984.
2-MA’RUZA. NUTQ MADANIYATI VA NOTIQLIK
SAN’ATI TARIXIDAN
Darsning o‘quv maqsadi: nutq
madaniyati va notiqlikning
kishilik jamiyatidagi o‘rni, qadimgi yunon (Afina)
va Rim notiqligi,
Sharq notiqligi, ularning o‘ziga xosligi haqida ma’lumot berish.
Tushunchalar va tayanch iboralar: nutq madaniyati va notiqlik
san’ati, yunon notiqligi, Rim notiqligi, Sharq notiqligi.
REJA:
1.
Nutq madaniyati va notiqlik san’ati, uning ilk manbalari.
2.
Qadimiy davrlardagi notiqlik san’ati va notiqlik maktablari:
