|
Bir xil maxrajli kasrlarni qo'shishda yig‘indining maxraji qo‘shiluvchilar maxrajiga teng, surati esa qo‘shiluvchilar suratlarining yig‘indisiga teng bo‘ladi
|
| bet | 75/90 | | Sana | 03.01.2024 | | Hajmi | 5,91 Mb. | | #129663 |
Bog'liq 7-sinf 2018 algebraBir xil maxrajli kasrlarni qo'shishda yig‘indining maxraji qo‘shiluvchilar maxrajiga teng, surati esa qo‘shiluvchilar suratlarining yig‘indisiga teng bo‘ladi.
Har xil maxrajli kasrlarni qo'shish va ayirish uchun bu kasrlarni umumiy maxrajga keltirish va bir xil maxrajli kasrlani qo'shish yoki ayirish qoidasidan foydalanish kerak
2 - m a s а lа. kasrlarning ayirmasini toping.
Yechish: Berilgan kasrlarning umumiy maxraji 15ab2c ko'paytma bo'ladi. Demak,
1)kasrlarning umumiy maxraji topiladi;
2) kasrlar umumiy maxrajga keltiriladi;
3) hosil bo'lgan kasrlar qo'shiladi yoki ayiriladi;
4) mumkin bo'lsa, natija soddalashtiriladi.
Uyga vazifa: 486 – misol.
O’IBDO’:
__.__.2018
77- Mavzu:Misollar yechish.
Darsdan maqsad.
a)Ta’limiy:–O’quvchilarga Algebraik kasrlarni qo’shish va ayirish haqida tushunchalar berish
b) Tarbiyaviy: - O’quvchilarni vatanga muhabbat tuyg’usini shakllantirish.
c) Rivojlantiruvchi: - Mavzuga doir misollar yechish.
Tayanch kompetensiyalar:
Axborot bilan ishlash kompetensiya elementi: mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish.
Fanga oid kompetensiyalar: o‘rganilgan matematik tushunchalarni va qoidalarni tushuntirib bera oladi, tegishli misollar keltira oladi;
Algebraik kasrlar yig‘indisi, ayirmasi, ko‘paytmasi, bo‘linmasi, darajalarini o‘z ichiga olgan formulalar bo‘yicha aniq va taqribiy arifmetik hisob-kitoblarni va ayniy almashtirishlarni bajara oladi.
Dars turi:Darslik bilan ishlash.
Metodlari: Ma’ruza
Dasr jihozi: 7 - sinf Algebra o’quv qo’llanmasi, ko’rgazmali qurollar
Asosiy tushunchalar
Algebraik kasrlarni qo’shish va ayirish
Bilimlar:- Algebraik kasrlarni qo’shish va ayirishni bilish.
Ko’nikmalar:- Algebraik kasrlarni qo’shish va ayirishga doir misollar yecha olish
Dars tafsilotlari
Tashkiliy qism (3-minut): O’quvchilar bilan salomlashiladi, o’quvchilarning davomati aniqlanadi. Sinf xona va o’quvchilarning darsga tayyorligi tekshiriladi.
Uyga vazifani tekshirish
Har tomonlama bilimlarni tekshirish
Yangi bilimni o’zlashtirish
487 – misol.
1) 4)
2) 5)
3) 6)
490 – misol.
1) 4)
2) 5)
3) 6)
491 – misol.
1) 3)
2) 4)
Uyga vazifa: 492 – misol.
O’IBDO’: Y.Abdullayeva
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Bir xil maxrajli kasrlarni qo'shishda yig‘indining maxraji qo‘shiluvchilar maxrajiga teng, surati esa qo‘shiluvchilar suratlarining yig‘indisiga teng bo‘ladi
|
