1 mavzu. Psixologiya fanining predmeti, maqsadi va vazifalari. Reja

Download 467.83 Kb. Pdf ko'rish
bet	5/10
Sana	23.05.2023
Hajmi	467.83 Kb.
	#63708

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Bog'liq
1-Ma\'ruza
хуршида, mZf2WD4VUD5xj5sKddPfbigueX8ux114jXDtm17Q, 1448074, Lazizbek immatriculation, O‘RQ-800 03.11.2022, ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ, Экин майдонлари фуқароларга 30 йил муддатга ижара…, 11111111, Hisoblangan ish haqi summalari to\'g\'risida ma\'lumot26 05 2023 08 40 30, Axborot xavfsizligi Raqamli axb. TOPLAM — копия, 3 Fikr turlari, Exselda kattaka murojaat ., Amaliy mashg’ulot№6, stanok 2a135

Tabiiy fanlar: biologiya, fiziologiya, ximiya, fizika va b.k.

Pedagogika bilan psixologiyaning o’zaro hamkorligi va aloqasi an’anaviy va
azaliy bo’lib, ularning yosh avlod tarbiyasini zamon talablari ruhida amalga
oshirishdagi roli va nufuzi o’ziga xosdir. Shuning uchun ham psixologiya u bilan
hamkorlikda yosh avlod ongining ta’lim olish davrlaridagi rivojlanish
tendentsiyalaridan tortib, toki yangicha o’qitish texnologiyalarini bola tomonidan
o’zlashtirilishi va undagi aqliy hamda intellektual qobiliyatlarga nechoglik ta’sir
ko’rsatayotganligini o’rganish va shu asosda ishni tashkil etish psixologiyadagi
metodlarni didaktik metodlar bilan uyg’unlashtirishni taqozo etadi. Ayniqsa,
ma’naviy barkamollik tamoyillarini maktabda va yangi tipdagi ta’lim muassasalarida
joriy etish ham shaxs psixologiyasini teran bilgan xolda o’qitishning eng ilg’or va
zamonaviy shakllarini amaliyotga tadbiq etishni nazarda tutadi. Shaxsga ta’lim va
tarbiya berishning alohida emas, birgalikda qaralishida pedagogika va psixologiya
fanlarining o’zaro uzviyligi muhimdir. Hozirgi kunlarda ta’lim sifati va
samaradorligini oshirish uchun ta’lim oluvchining psixologik xususiyatlarini bilgan
xolda, unga pedagogik ta’sir etish va uni yangi bilimlarga yo’naltirish texnologiyasi
joriy etilganligi ham bu ikki fan bir-biriga chambarchas bog’liq ekanligini
ko’rsatadi.
Tabiiy fanlar: biologiya, fiziologiya, ximiya, fizika va b.k. psixik hodisalar va
jarayonlarning tabiiy fiziologik mexanizmlarini tushunish va shu orqali ularning
kechishi qonuniyatlarini ob’ektiv o’rganish uchun material beradi. Ayniksa, bosh
miyaning hamda markaziy asab sistemasining psixik faoliyatlarini boshqarishda va
ularni muvofiqlashtirishdagi rolini e’tirof etgan xolda psixologiya fani tabiiy fanlar
erishgan yutuqlar va ulardagi tadqiqot uslublaridan omilkorona foydalanadi.
Masalan, shaxs qobiliyatlarini diagnostika qilish uning tug’ma layoqatlari hamda
orttirilgan sifatlarini bir vaqtda bilishni taqozo etgani sababli, o’sha tabiiy

layoqatning xususiyatlarini aniqlashda psixofiziologiyaning qator usullaridan (miya
assimetriyasi qonunlari, miya bioritmlarini yozib olish, neyrodinamik hodisalarni
aniqlash, qon aylanish va tana haroratini o’lchash metodlari) o’z o’rnida foydalanadi
va biologiya, anatomiya, fiziologiya, neyrofiziologiya kabi fanlarning shu kungacha
erishgan yutuqlaridan foydalanadi. Shuning uchun tabiiy fanlar sohasida erishilgan
barcha yutuqlar psixologiyaning predmetini mukammalroq yoritishga o’z hissasini
qo’shgan xolda uni boyitadi.

Download 467.83 Kb.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Download 467.83 Kb.

Pdf ko'rish