|
2021 O‘rgatuvchi elektron muhitni yaratishga qo‘yiladigan metodik talablarBog'liq o-rgatuvchi-elektron-muhitni-yaratishga-qo-yiladigan-metodik-talablarOriental Renaissance: Innovative,
educational, natural and social sciences
VOLUME 1 | ISSUE 10
ISSN 2181-1784
Scientific Journal Impact Factor SJIF 2021: 5.423
301
w
www.oriens.uz
November
2021
4. Texnik xususiyatlariga ko‘ra, o‘rgatuvchi elektron muhit kompyuterning
interaktiv rejimidan foydalanishga, uning kompyuter va o‘quvchi o‘rtasidagi
munosabatlarni o‘rnatish qobiliyatiga, o‘quvchilarning bilim faoliyati jarayonini
boshqarishiga, shuningdek, audiovizual o‘qitish vositasi sifatida kompyuterning
potensial imkoniyatlariga asoslanishi kerak.
Web dasturlashni o‘rgatuvchi elektron muhitning umumiy uslubiy modeli Web
dasturlashni o‘qitish jarayonida kompyuter o‘quv dasturlaridan foydalanishning turli
usullarini hisobga oladi. Shuning uchun, kompyuterni o‘qitish dasturlarining turli
asoslarga ko‘ra mumkin bo‘lgan tasnifi ko‘rib chiqilmoqda. Demak, o‘quv
jarayonining tarkibidagi o‘rni bo‘yicha o‘rgatuvchi elektron muhit quyidagi turlarga
bo‘linishi mumkin:
- bitta darsni o‘tkazishga mo‘ljallangan monoprogramlar;
- umumiy muammo bilan birlashtirilgan butun sinflar majmuasining parchalarini
o‘tkazish uchun modullardan iborat kompleks (modulli) dasturlar[1].
Taklif elilayotgan Web dasturlashni o‘rgatuvchi elektron muhit Web
dasturlashni o‘qitish jarayonida quyidagi maqsadlariga ega bo‘lishi mumkin:
- Web dasturlash darslarida o‘quvchilarning bilimlarini shakllantirish,
tarbiyalash va rivojlantirish maqsadlarini har tomonlama amalga oshiradi;
- o‘quvchilarning bilimlarini shakllantirishni asosiy maqsadi sifatida
o‘quvchilarning o‘quv ma’lumotlarini olish, tushunish, tizimlashtirish va baholash
bo‘yicha faol mustaqil faoliyatini tashkil etish asosida quriladi;
- maktab o‘quvchilariga tarbiyaviy harakatlar usullarini o‘rgatishga qaratilgan
ko‘nikmalarni rivojlantiradi;
- hissiy ta’sir asosida Web dasturlashning ta’lim salohiyatini ro‘yobga
chiqarishga qaratiladi;
- nazorat va diagnostika dasturlari - Web dasturlashni o‘qitish jarayonida
o‘quvchilarning yutuqlari to‘g‘risida ma’lumot olishga va o‘rganishda muammolarni
aniqlashga yo‘naltirilgan bo‘ladi;
- tuzatish dasturlari - Web dasturlashning asosiy kursini o‘rganishda maktab
o‘quvchilarining bilim va ko‘nikmalaridagi bo‘shliqlarni bartaraf etishga qaratilgan
bo‘ladi.
Web dasturlashni o‘rgatuvchi elektron muhit quyidagi takibiy qismlardan tashkil
topgan:
1.
Mavzuga kirish – motivatsiya beruvchi.
2.
Nazariy bo‘lim – mavzu bo‘yicha ma’lumot, videodars.
3.
Interaktiv topshiriqlar, mashqlar, testlar.
|
| |
