• 33.Muammoli ta’limni Chikagoda tashkil etgan tajriba maktabida kim birinchi bo’lib qo’llagan
  • 35. Yaponiyada boshlang’ich ta’limda bolalar davlat hisobidagi 1945 kandji ieroglifdan nechtasi yod olishi kerak
  • 2.2 O’QUV FAOLIYATINI BOSHQARISH PSIXOLOGIYASI O’QUV MODULI 1. Muloqot deganda nimani tushunasiz
  • 2.Individ kamolotining eng yuqori bosqichi nima deb ataladi a)- sub`ekt * b) komil inson c)-shaxs d)-odam 3.Motiv deb nimaga aytiladi
    		•

    O’qitishning shaxsga yo’naltirilgan texnologiyalariga quyidagi asosiy printsiplar xos bo’ladi




    Download 438,29 Kb.
    bet93/144
    Sana11.12.2023
    Hajmi438,29 Kb.
    #116243
    1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   ...   144
    Bog'liq
    3D kitob yaratish imkonini beruvchi dasturni ko’rsating-www.hozir.org

    32.O’qitishning shaxsga yo’naltirilgan texnologiyalariga quyidagi asosiy printsiplar xos bo’ladi:

    1. Insonparvarlik


    2. Hamkorlik


    3. Erkin tarbiyalash


    4. *Barchasi to’g’ri




    33.Muammoli ta’limni Chikagoda tashkil etgan tajriba maktabida kim birinchi bo’lib qo’llagan?

    1. *DJ.Dyui 1894 yilda


    2. Komenskiy


    3. Bespalko


    4. Monaxov



    34.“Inson resursiga investitsiyani to’g’ri tikkanligida” deb ta’kidlagan davlat qaysi?

    1. *Janubiy Koreya


    2. Finlandiya


    3. AQSH

    4. Germaniya



    35. Yaponiyada boshlang’ich ta’limda bolalar davlat hisobidagi 1945 kandji ieroglifdan nechtasi yod olishi kerak?

    1. *1006ta

    2. 1000 ta

    3. 900 ta

    4. 800 ta



    35.“Yo hayotga tayyorlaymiz, yoki — imtihonlarga. Biz birinchisini tanlaymiz” shiori tarafdorlari kimlar?

    1. Janubiy Koreya


    2. *Finlandiya


    3. AQSH

    4. Germaniya



    2.2 O’QUV FAOLIYATINI BOSHQARISH PSIXOLOGIYASI O’QUV MODULI

    1. Muloqot deganda nimani tushunasiz?
    *a) Fikr almashish, bir-birini tushunish
    b)-Birovlarga ta`sirko’rsatish
    c)-Maslahatlashish, fikrlashish, suhbatlashish faoliyati
    d)-Mimika, xatti-harakat, monolog aytish


    2.Individ kamolotining eng yuqori bosqichi nima deb ataladi?
    a)- sub`ekt
    * b) komil inson
    c)-shaxs 

    d)-odam


    3.Motiv deb nimaga aytiladi?
    a)-Maqsadlar sari yo,l
    b)-Yo’nalishlar omili
    c)-usullar majmui
    *d) Harakatga yo’naltiruchi turtki, kuch, sabab


    Download 438,29 Kb.
    1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   ...   144




    Download 438,29 Kb.
    Bosh sahifa
    Aloqalar
        Bosh sahifa
    Dərs
    Mühazirə
    Qaydalar
    Referat
    Xülasə
    Yazı


    O’qitishning shaxsga yo’naltirilgan texnologiyalariga quyidagi asosiy printsiplar xos bo’ladi

    Download 438,29 Kb.