6-amaliy; O’zbekiston respublikasi davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari to’G’risidagi (2019-yil 13 maydagi 391-son qarori) nizomi

Download 12.66 Kb.
Sana	19.12.2023
Hajmi	12.66 Kb.
	#123697

Bog'liq
6- amaliy O’zbekiston Respublikasi davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari to’g’risidagi (2019-yil 13 - maydagi 391-son qarori) Nizomi
Vektor va tenzor tahlil (U.Dalaboyev), kgs gl32 02(5), 2019 kISHI TOPAR, Protokol Yagmyrov A, 6azJY7iSlpRhvx7CZVMr4FrlO2KYxIFeysQA0x6S (1), My Writing task 1, 3-grade cw (3), 5-lab. Aynazar., Mavzu Mulkchilik shakllari oʻzgarishining yoʻllari va usullari.-www.hozir.org, Mavzu Korxonalar faoliyatida elektron biznesdan foydalanish, Zahiriddin-Muhammad-Bobur-mavzusi-uchun-dars-ishlanma, Kombinatorika elementlari , Mexanizmning erkinlik darajasi, Matematika-informatika akulteti axborot texnologiyalari kafedras-fayllar.org

6-AMALIY; O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI DAVLAT MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI TO’G’RISIDAGI (2019-YIL 13 - MAYDAGI 391-SON QARORI) NIZOMI O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining «Maktabgacha ta’lim tizimini boshqarishni takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida» 2018 yil 30 sentyabrdagi PQ-3955-son qaroriga muvofiq, shuningdek, maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish, sog‘lom, faol, to‘laqonli, jamiyatga moslashgan bola shaxsini shakllantirish, o‘sishida turli nuqsonlari bo‘lgan bolalarni, shuningdek reabilitatsiya qilish va sog‘lomlashtirishga muhtoj bolalarni o‘qitish, tarbiyalash va integratsiya qilish uchun qulay muhit yaratish maqsadida Vazirlar Mahkamasi qarori qabul qilingan. -bolaning ta’lim olishga bo‘lgan huquqini amalga oshirishni ta’minlash; -bolaning jismoniy, aqliy va ma'naviy kamolotini saqlash va mustahkamlash; -umumta’lim muassasalarida bolaning jamiyatga moslashishini va ta’lim olishni davom ettirishga tayyorligini ta’minlash. -maktabgacha ta’lim tashkiloti vazifalari hisoblanadi: -bolalarga, shu jumladan, o‘ziga xos ehtiyojlari bor bolalarga yakka tartibda ta’lim dasturlaridan foydalanish, shuningdek, o‘z vaqtida inklyuziv maktabgacha ta’lim va tarbiya olish imkonini beradigan qulay muhit yaratish; -bolalarda Vatanga muhabbat tuyg‘usini, oilaga, o‘z xalqining milliy, tarixiy, madaniy qadriyatlariga hurmat bilan munosabatda bo‘lishni, atrof-muhitga ehtiyotkor munosabatni shakllantirish; -bolaning shaxsini shakllantirish, uning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish, ijtimoiy tajriba orttirishini ta’minlash; -bolaning jamiyatga moslashishini va boshlang‘ich ta'limga tayyorligini ta’minlash; -ta’lim-tarbiya jarayoniga zamonaviy ta’lim dasturlari va texnologiyalarni joriy etish. Download 12.66 Kb.

Download 12.66 Kb.