Faoliyat bosqichlari
|
Faoliyatning mazmuni
|
O’qituvchi
|
Talaba
|
1-bosqich.
Kursga va
mavzuga kirish
(20 min)
|
1.1. O’quv kursining 6 – mavzusi bo’yicha dastlabki umumiy tasavvurni beradi va hamda uslubiy va tashkiliy tomonlari bilan tanishtiradi. Mavzuni jonlantirish uchun savollar beriladi. (1.1-ilova)
|
Tinglaydilar
|
1.2. Mavzu rejasi va tayanch iboralar bilan tanishtiriladi.
|
Yozadilar,
tinglaydilar
|
1.3. Blis-so’rov usulida mavzu bo’yicha ma’lum bo’lgan tushunchalarni sanab berishni so’raydi (1.4 -ilovalar).
|
Tushunchalarni sanab beradilar
|
2-bosqich. Asosiy bo’lim
(50 min)
|
2.1. Ma’ruza rejasining 1-4 punktlari bo’yicha tushuntiradi, har bir punkt nihoyasida umumlashtirib boradi. Jarayon kompyuter slaydlarini namoyish qilish bilan olib boriladi.(1.6-ilova).
|
Tinglaydilar. konspekt qilib boradilar.
|
2.2. Tayanch iboralarga qaytiladi. Tinglovchilar ishtirokida 1.7-ilovada keltirilgan savollarga qisqacha javob olinadi. Mavzuga oid tushuncha va iboralarni qay darajada organganligi B.B.B jadvali orqali aniqlanadi.(1.5-ilova)
|
Har bir tayanch tushuncha va iboralarni muhokama qiladilar. Barcha axborotni tizimlashtiradilar. Konspekt qiladilar.
|
3-bosqich.
Yakun-lovchi
(10 min)
|
3.1. Mavzu bo’yicha yakunlovchi xulosalar qiladi. Mavzuda olingan bilimlarni qaerda ishlatish mumkinligi ma’lum qiladi.
|
Savollar beradilar
|
3.2. Mavzu maqsadiga erishishdagi tinglovchilar faoliyati tahlil qilinadi va baholanadi.
|
|
3.3. Mavzu bo’yicha mustaqil o’rganish uchun topshiriqlar beradi.
|
Mustaqil o’rganish uchun topshiriqlarni yozib oladilar
|
