|
8-sinf Fizika Sana:“A” 201 y. “B” 201 y. “V” 201 y. Darsning mavzusi
|
| bet | 102/124 | | Sana | 03.04.2021 | | Hajmi | 7,54 Mb. | | #14033 |
Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchilarni mustaqil fikrlashga o’rgatish,nutq madaniyatini o’stirish.
II.Dars turi: Laboratoriya ishi
III.Dars jixozi: Darslik, plakat, slaydlar, tarqatma materiallar elektr dvigatel maketi
IV. Darsning xronologik tuzilishi:
№
|
Dars bosqichlari
|
Vaqt
|
1
|
Tashkiliy qism
|
3
|
2
|
O’tilgan mavzuni so’rash
|
10
|
3
|
Yangi mavzuni tushuntirish
|
15
|
4
|
Darsni mustaxkamlash
|
10
|
5
|
O’quvchilarni baxolash
|
5
|
6
|
Uyga vazifa.
|
2
|
Darsning borishi
1.Tashkiliy qism: O’quvchilarni darsga jalb qilish. Salomlashish. Yuqlama qilish. Dunyo yangiliklaridan xabardor qilish.
2. O’tilgan mavzu bayoni: Takrorlash
3.Yangi mavzuning bayoni:
Kerakli jihozlar: akkumulator, kalit, ulovchi simlar, o'zgarmas tok elektr dvigateli
modelini yig'ish uchun zarur detallar.
Ishni bajarish tartibi
O'zgarmas tok elektr dvigateli detallarining har birini ко'rib chiqing. Har bir detaining nomini va vazifasini daftaringizga yozing.
O'zgarmas tok elektr dvigatelining modelini yig'ing.
Tok manbayi, elektr dvigatel va kalitdan iborat elektr zanjirni yig'ing.
Yig'ilgan elektr zanjirning sxemasini chizing.
Kalitni ulang. Bunda dvigatel rotori aylanishi kerak. Agar rotor aylanmasa, sababini topib tuzating.
Rotor harakatini kuzating. Bunda dvigatelning qaysi qismlari qo'zg'almas va qaysi qismlari aylanayotganiga, cho'tka, kollektor va ramkalar vaziyati bir- biriga nisbatan qanday o'zgarayotganiga e'tibor bering. Kuzatganlaringizni daftaringizga yozing.
Tadqiqot natijalarini tahlil qiling va xulosa cliiqaring.
|
| |
