|
Mavzuning respublikada va xalqaro miqiyosda olib borilayotgan ilmiy tadqiqotlarning ustivor yoʼnalishlariga mosligi
|
bet | 2/3 | Sana | 30.01.2024 | Hajmi | 70,5 Kb. | | #148363 |
Bog'liq Asosnoma Quraqov S.A.Mavzuning respublikada va xalqaro miqiyosda olib borilayotgan ilmiy tadqiqotlarning ustivor yoʼnalishlariga mosligi: dissertatsiya ishi Pavlov Andrey Nikolayevichning - “Yuqori profil sinflarida matematika va informatika integratsiyalashgan kursi” doktorlik dissertatsiyesi, Yarmatov R.B.ning – “Iqtidorli o‘quvchilarni tarbiyalash va rivojlantirishning pedagogik mexanizmlarini takomillashtirish” nomli ilmiy tadqiqot mavzulariga mos keladi.
Tadqiqot obʼekti: fanlararo aloqalar, kasbiy koʻnikmalar
Tadqiqot predmeti. Fanlararo integratsiyalash, kasbga yoʻnaltirish va ushbu mavzuni oʻqitishning pedagogik texnologiyalari jarayoni
Tadqiqotning ilmiy yangiligi va kutilayotgan natijalar:
Ishda chet elda foydalanib kelinayotgan zamonaviy metodlardan biri, fanlararo integratsiyalash, aloqalardan foydalanish metodlari. Oʻzaro mos keluvchi va chambarchast bog’liq fanlarni oʻtilishi aniqlanadi. Kasbga yoʻnaltirishda oʻquvchi, yoshlarning qobiliyatlari va imkoniyatlari darajasini aniqlashning yangi metodlarini ishlab chiqish va tadbiq etish usulari aniqlanadi.
Kelajakda har tomonlama yetuk kadr yetishtirishda amalga oshirilishi zarur boʻlgan tavsiya va maslahatlar beriladi.
Tadqiqotning nazariy ahamiyati. Fanlararo aloqalar aniqlanganidan soʻng, aynana qaysi fanlarni oʻzro boʻg’lash va qay darajada boʻg’lash metodikalari, fanlararo integratsiyalashda qaysi mavzular bir-biriga mos kelishi aniqlanadi.
Tadqiqotning amaliy ahamiyati: dessertsisiya ishining asosiy maqsadi Informatika fanini boshqa oʻqitiladigan fanlar bilan oʻzaro bog’lash va oʻquvchilarni boʻlajak kasbiy faoliyatga boʻlgan qiziqishlarini yanada oshirish. Oliy ta’limdan tashqari yana professional ta’limga boʻlgan qiziqishni kuchaytirish, kasb tanlashda oʻquvchilar imkoniyatlaridan kelib yaqindan yordam berish.
Umumta’lim maktablari oʻquv rejalarida berilgan mavzulardan kelib chiqib darslarni yangi pedagogik texnologiyalar boʻyicha oʻtish, oʻzaro bog’lash va aloqadorlik oʻrnatishni aniqlashda tavsiyalar berish hisoblanadi.
|
| |