|
Alohida yordamga muhtoj bolalarning talim olishi nazariy tahlil qilish
|
bet | 2/5 | Sana | 24.02.2024 | Hajmi | 1.49 Mb. | | #161971 |
Bog'liq 22.04 guruh talabasi Xayitova Kamolotng alohida yordamga muhtoj bolalarning talim olishi nazariy tahlil qilish 3.АЛОКА ГУРУХИ УМУМИЙ вазиф, 5.ҚУТҚАРУВ ГУРУҲИ БОШЛИҒИ вазиф, 13107 2 7735896E2718C5E0727E9E13A4CFA6A6F86F0AB9, Cover ict stb indd-www.hozir.org, Interferentsion manzarani hosil qilishda manba oʻlchamining ta’s-fayllar.org, 2 lab, MUSTAQIL ISH DAVULOVA M, DAVULOVA MUBORAK O’rnatilgan tizimlar” fanidan 1 amaliy topshriq, O\'RNATILGAN TIZIMLAR fanidan MUSTAQIL ISH 1. DAVULOVA M, Farg`ona iqtisodiy geografik rayoni Andijon viloyati transporti (6), Nurmatova Onajon Ona-tili, Nurmatova Onajon O\'qtuvching Nutuq madanyati, Yesanqulova Dilrabo 5-kurs 502-gurux talabasi Pedagogik mahorat fanidan, Fargona viloyati tayyorMaxsus yordamga muhtoj anomal bolalarning jismoniy yoki ruhiy rivojlanishida kuzatiladigan og`ir, keskin o`zgarishlar bola shaxsining tarkib topishiga salbiy ta`sir ko`rsatadi. Shuning uchun bunday bolalarni tarbiyalash va ularga ta`lim berish uchun maxsus sharoit yaratalishi kerak, ya`ni ular maxsus bog`cha va maktablarda yoki me`yorda rivojlangan tengdoshlari orasida xamma qatori va agarda kerak bo`lsa, maxsus dastur va darsliklar asosida o`qitilishi va tarbiyalanishi zarur, ular aloxida yordamga muhtoj. - Maxsus yordamga muhtoj anomal bolalarning jismoniy yoki ruhiy rivojlanishida kuzatiladigan og`ir, keskin o`zgarishlar bola shaxsining tarkib topishiga salbiy ta`sir ko`rsatadi. Shuning uchun bunday bolalarni tarbiyalash va ularga ta`lim berish uchun maxsus sharoit yaratalishi kerak, ya`ni ular maxsus bog`cha va maktablarda yoki me`yorda rivojlangan tengdoshlari orasida xamma qatori va agarda kerak bo`lsa, maxsus dastur va darsliklar asosida o`qitilishi va tarbiyalanishi zarur, ular aloxida yordamga muhtoj.
Har qanday anomal rivojlanish markaziy yoki periferik nerv sistemasidagi organik yoki funksional o`zgarishlarga aloqador bo`lishi mumkin. - Har qanday anomal rivojlanish markaziy yoki periferik nerv sistemasidagi organik yoki funksional o`zgarishlarga aloqador bo`lishi mumkin.
- Bola rivojlanishidagi turli xil kamchiliklar noqulay muhit, notug`ri tarbiya, ta`lim natijasida ham paydo bulishi mumkin. Masalan, noqulay oilaviy sharoit, pedagogik qarovsizlik, o`qituvchining bolaga noto`g`ri munosabati va boshqa kupgina sabablar bola rivojlanishiga salbiy ta`sir kursatib, uning dastur materiallarini yaxshi uzlashtira olmasligiga, ulgurmovchi uquvchilar orasiga qo`shilib qolishiga sabab buladi. Tarbiyachi va o`qituvchilar bunday bolalarni anomal bolalardan farqlay oladigan bo`lishlari kerak.
- Kelib chiqish sabablariga ko`ra har qanday anomal rivojlanish tug`ma yoki turmushda orttirilgan bo`lishi mumkin.
Anomal bolalarning turli xil toifalari
|
| |