|
Amaliy matematika fakulteti
|
| bet | 6/8 | | Sana | 21.12.2023 | | Hajmi | 42.95 Kb. | | #125969 |
Bog'liq 9WB3injodk- HIP2a-xNrB9YSpthgMFf (1) (1) CTRL Tugmachalar, algoritm1, tabiiy-gazlarni-vodorod-sul-fididan-tozalash-usullarining-tasnifi, Mavzu Respublika maktabgacha ta’lim metodikasi kabineti ish maz-fayllar.org, Shukurova Gulzoda, Burxonova Husniobod, mashinali1O‘quv rejasi davlat hujjatidir. Unga barcha umumta’lim maktablari so‘zsiz
amal qiladi. Bu hujjatda sinflar bo‘yicha o‘rganilishi lozim bo‘lgan o‘quv fanlari va
shu fanlar uchun ajratilgan o‘quv soatlari ko‘rsatiladi. Bu hujjat maktabning yagona
o‘quv rejasi hisoblanib, u xalq ta’limi vazirligi tomonidan tasdiqlanadi. Alohida aniq
bir fanning o‘quv rejasi shu fanni o‘qitish uchun ajratilgan soatlar va o‘quv yilining
tuzilishini belgilab beruvchi davlat hujjatidir.
O‘quv fan dasturi har bir alohida fan uchun o‘quv dasturi tuziladi. Dastur
o‘quv rejasiga asoslanadi. Fanning maqsadidan, o‘quv rejasi bo‘yicha ajratilgan soat
va bilim hajmi uning tizimi mavjud jamiyatning g‘oyaviy-siyosiy yo‘nalishini o‘zida
aks ettiradigan davlat hujjatidir.
O‘quv dasturida bir sinfda alohida fanlar bo‘yicha o‘quvchilarga beriladigan
ilmiy bilim, ko‘nikma va malakalarning hajmi belgilab beriladi. Dasturda fanning
mazmuni, mavzu ketma-ketligi ikkinchi mavzu birinchini to‘ldirishi, izchillik bilan
yoritiladi va ma’lum mavzular orqali ko‘rsatiladi. O‘quv dasturida shu fan bo‘yicha
o‘quvchilarga berilishi lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalar kichik
mavzularda ifodalanib, mavzu maqsadi qisqacha izohlanadi.
Fanning maqsadi va vazifasidan kelib chiqqan holda boblarga bo‘linadi. Boblar
katta-katta mavzularga, katta mavzular esa kichik mavzularga bo‘linib, shu mavzu
yuzasidan o‘quvchi qanaqa bilim, ko‘nikma va malakalarni o‘zlashtirishi lozim
bo‘lsa, uning mazmuni qisqacha ifodalanib beriladi. O‘quv dasturining o‘zini amal
qilinishi kerak bo‘lgan prinsiplari mavjud:
1. Dasturning aniq bir g‘oyaga asoslanganligi. Mustaqil jamiyatimiz
taraqqiyotining tamoyillariga asoslangan holda isloh qilingan har bir sohadagi fan,
texnika, ishlab chiqarish, ijtimoiy munosabatlarda erishilgan yutuqlar darajasini ilmiy
asosda aks ettirshi lozim.
2. Dastur ilmiylik prinsipiga asoslanadi. Har bir ta’lim va tarbiya g‘oyalari,
ilmiy jihatdan tekshirilgan, ishonchli dalillar, kuzatishlar, manbalar va materiallar
asosida kiritiladi.
3. O‘quv dasturi aniq mazmun va mantiqiy g‘oyalarni o‘zida aks ettirishi
lozim. Dasturda fanning maqsad va vazifalari undagi bilim asoslari misollar va
masalalar orqali o‘rgatiladi. Aks holda o‘rgatilayotgan bilim asoslarini nazariy
jihatdan tushunish qiyin bo‘ladi. 4. Nazariya bilan amaliyotning birligi prinsipi. Talabalar olgan nazariy
bilimlarini, amalda qo‘llay olishi ko‘nikmasini shakllantirish nazarda tutiladi.
5. O‘quv dasturini tuzishda fanning tarixiy saboqlari inobatga olinadi. Vaqt
o‘tishi bilan fan olamida yangi-yangi kashfiyotlar, ma’lum bir ilmiy qonun-qoidalar
paydo bo‘lib, fan takomillashib boradi. Dastur fanning kelajakdagi itsiqbolini o‘zida
qisqacha ifodalaydi.
6. O‘quv dasturi davlat tomonidan tasdiqlangan reja asosida bakalavr, magistr,
litsey, gimnaziya, kollejlarga alohida-alohida tuziladi.
|
| |
