• Maqsad va vazifani belgilanishi: Mashg’ulot mavzusi, maqsadini e’lon qiladi. Mashg’ulot mavzusi va rejasini yozuv taxtasiga yozadi.
  • O’quvchilar bilimini faollashtirish
  • Audit o’quv amaliyoti cdr




    Download 7,03 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet126/149
    Sana25.01.2024
    Hajmi7,03 Mb.
    #145944
    1   ...   122   123   124   125   126   127   128   129   ...   149
    Bog'liq
    Audit oquv amaliyoticover

    O’quvchi 
    1 – bosqich 
    O’quv 
    mashg’ulotig
    a kirish 
     (10 daqiqa) 
    Tashkiliy qism: 
    Salomlashadi, yo’qlama qiladi. 
    O’quvchilarning mashg’ulot daftarlarini 
    tekshiradi. 
    Maqsad va vazifani belgilanishi: 
    Mashg’ulot mavzusi, maqsadini e’lon qiladi. 
    Mashg’ulot mavzusi va rejasini yozuv 
    taxtasiga yozadi.  
    Salomlashadilar.
    Tinglaydilar. 
    Yozib oladilar. 
     
     
     
    2– bosqich 
    Asosiy 
    (210 daqiqa) 
    Kirish yo’riqnomasi (60 daqiqa) 
    O’quvchilar bilimini faollashtirish: 
    1. Avvalgi mashg’ulotda uyga vazifa qilib 
    berilgan mustaqil ish tekshirilib, o’tilgan 
    mavzular yuzasidan o’quvchilar bilimini 
    tekshirish uchun savol-javob o’tkaziladi.
    Yangi o’quv materiali bayoni:
    -Ustav kapitalini me’yoriy hujjatlar talablariga 
    muvofiqligini tekshirish; 
    -Ta’sis hujjatlariga kiritilgan o’zgarishlarni 
    tekshirish; -
    Savollarga javob 
    beradi. 
    Tinglaydilar, yozib 
    oladilar 
    Mavzu bo’yicha


    191 
    Ustav kapitalini shakllanishini to’g’riligiga
    hisob va hisobotini
    tekshirish;
    - Zahira kapitalini shakllanishini tekshirish;
    - Korxona xususiy kapitalini schyotlarda aks 
    ettirilishini tekshirishni tekshirish 
    O’quvchilarni kichik guruhlarga bo’lib, guruh 
    sardorlarini 
    tayinlaydi 
    hamda 
    kichik 
    guruhlarda ishlash hamda taqdimot qilish 
    tartibi bilan tanishtiradi. 
    -O’quv mashg’ulotida o’quvchilarni baholash 
    mezonlari bilan tanishtiradi 
    -O’quvchilarni mavzuga oid ma’lumotlar bilan 
    tanishuvlarini hamda uni amalda qo’llash 
    ko’nikmalarini shakllanishini tashkillashtiradi. 
    Mavzuning mazmunini mantiqan yoritib beradi 
    hamda mavzudagi reja savollarini slaydlar 
    yordamida tasniflab beradi;
    - Mavzu mazmunini muhokama qilish va 
    amalda qo’llash jarayonini tashkil etadi: 
    - o’quvchilarga o’z fikrlarini bildirishlari
    mavzuga doir savollar berishlarini taklif etadi ; 
    - kichik guruhlarga mavzuga doir vazifalar 
    berib, uni bajarish tartibini tushuntiradi ; 
    - Vazifani bajarishga ajratilgan vaqtni e’lon 
    qilib, tarqatma material yoki slayd yordamida 
    o’quvchilarga materiallarni havola etadi.
    ma’lumot oladilar
    aytib bera oladilar
    hamda tekshirish 
    qobiliyatiga ega 
    bo’ladi . 
    Kichik guruhlarda 
    ishlaydi. 
    taqdimot qiladi 

    Download 7,03 Mb.
    1   ...   122   123   124   125   126   127   128   129   ...   149




    Download 7,03 Mb.
    Pdf ko'rish