203
Ish
bosqichlari
va vaqti
Faoliyat mazmuni
O’qituvchi
O’quvchi
1 – bosqich
O’quv
mashg’ulotig
a kirish
(10 daqiqa)
Tashkiliy qism:
Salomlashadi, yo’qlama qiladi.
O’quvchilarning mashg’ulot daftarlarini
tekshiradi.
Maqsad va vazifani belgilanishi:
Mashg’ulot mavzusi, maqsadini e’lon qiladi.
Mashg’ulot mavzusi va rejasini yozuv
taxtasiga yozadi.
Salomlashadilar.
Tinglaydilar.
Yozib oladilar.
2– bosqich
Asosiy
(210 daqiqa)
Kirish yo’riqnomasi (60 daqiqa)
O’quvchilar bilimini faollashtirish:
1. Savol-javob, “Shajara daraxti”,
“IQTISODCHI” o’yini orqali bilimlarni
faollalshtiradi.
Yangi o’quv materiali bayoni:
2.
O’quv amaliyoti mavzusi bo’yicha
umumiy ma’lumot beradi, ish jarayonini
tushuntiradi.
- Moliyaviy natijalarni tekshirishning
maqsadi va ma’lumot manbalari
-Moliyaviy natijalar auditining xususiyatlari va
vazifalari -
Sof foydaning aniqlanishini tekshirish
- Korxona faoliyat turlaridan olindan foyda
summalarining hisobga olinishini tekshirish
-Foydadan maqsadli foydalanishni tekshirish
Savollarga
javob
beradi.
Tinglaydilar, yozib
oladilar
Mavzu bo’yicha
ma’lumot oladilar,
aytib bera
oladilar
hamda tekshirish
qobiliyatiga ega
bo’ladi .
