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Berufliche Schulen zum Einsatz in den Schulversuchen
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| bet | 14/71 | | Sana | 11.05.2021 | | Hajmi | 6.31 Mb. | | #14478 |
Kompetenzbereich 2
Erkenntnisgewinnung
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Lernfortschritt
LFS 1
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Materialien/Titel
Elektrostatik – Geladene Körper – Lösungen zu den Aufgaben
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Physik
Ph02.01.13
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Kompetenz:
Ich kann beschreiben, wie Körper elektrisch geladen werden. Ich kann die elektrostatische Aufladung beschreiben.
Ich kann den Ladungsübergang durch Reibung beschreiben.
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Hauptbezug:
Ich kann einfache physikalische Phänomene beschreiben und mit bekannten Zusammenhängen vergleichen.
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Weitere Bezüge:
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Wiederholungsaufgaben
Es gibt Protonen, Neutronen und Elektronen
Protonen sind positiv geladen, Neutronen neutral und Elektronen negativ.
Nur die Elektronen können sich bewegen. Sie bewegen sich normalerweise um den Atomkern, der aus Protonen und Neutronen besteht.
Die Protonen und Neutronen können sich nicht bewegen. Sie bilden den Atomkern und sind nicht beweglich.
Ein vollständiges Atom ist im Normalzustand neutral geladen.
In einem vollständigen neutral geladenen Atom befinden sich gleich viele Protonen wie Elektronen.
Vor dem Reiben
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Der Ballon ist neutral geladen
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Der Stoff ist neutral geladen.
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Bilder des Autors
Während des Reibens
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Einige Elektronen wandern beim Reiben vom Stoff zum Ballon.
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Nach dem Reiben
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Nach dem Reiben hat der Ballon mehr Elektronen als Protonen. Er ist somit negativ geladen.
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Nach dem Reiben hat der Stoff weniger Elektronen als Protonen. Er ist somit positiv geladen.
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Bilder des Autors
Vor dem Reiben
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Der Ballon ist neutral geladen
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Der Stoff ist neutral geladen.
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Während des Reibens
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Einige Elektronen wandern beim Reiben vom Stoff zum Ballon.
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Der Ballon nimmt die Elektronen auf.
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Der Stoff gibt einige Elektronen ab.
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Die Protonen bleiben an Ort und Stelle.
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Nach dem Reiben
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Nach dem Reiben hat der Ballon mehr Elektronen als Protonen Er ist somit negativ geladen.
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Nach dem Reiben hat der Stoff weniger Elektronen als Protonen Er ist somit positiv geladen.
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Bilder des Autors
Vor dem Reiben
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Der Ballon ist vor dem Reiben elektrisch neutral geladen. Das heißt, dass er genausoviele Elektronen wie Protonen besitzt.
Zeichnen Sie in den Ballon sechs Protonen mit rot ein.
Wie viele Elektronen besitzt dann der Ballon? sechs Stück
Zeichnen Sie diese Elektronen mit blau in den Ballon ein.
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Der Stoff besitzt am Anfang genauso viele Elektronen wie Protonen. Wie ist der Stoff dann geladen? Er ist neutral geladen.
Zeichnen Sie in den Stoff sechs Protonen mit rot ein.
Wie viele Elektronen besitzt dann der Stoff? sechs Stück
Zeichnen Sie diese Elektronen mit blau in den Stoff ein.
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Während des Reibens
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Von den drei Teilchenarten können sich nur die Elektronen bewegen. Die Protonen bleiben immer an Ort und Stelle. Zeichnen Sie die Protonen an dieselbe Stelle wie vor dem Reiben.
Beim Reiben wandern einige Elektronen vom Stoff zum Ballon. Zeichnen Sie die Elektronen vom Ballon wieder in den Ballon ein. Zeichnen Sie drei Elektronen in den Stoff ein und drei Elektronen, die sich vom Stoff in den Ballon bewegen. Die Bewegung könnte mit einem Pfeil gekennzeichnet werden.
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Bilder des Autors
Nach dem Reiben
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Zählen Sie die Elektronen, die nach dem Reiben im Ballon sind: neun Stück. Zählen Sie die Protonen im Ballon: sechs Stück
Zeichnen Sie die Protonen und Elektronen in den Ballon ein.
Da es mehr Elektronen als Protonen gibt, herrscht im Ballon ein Elektronenüberschuss. Der Ballon ist also negativ geladen.
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Zählen Sie die Elektronen, die nach dem Reiben im Stoff sind: drei Stück Zählen Sie die Protonen im Stoff: sechs Stück
Zeichnen Sie die Protonen und Elektronen wieder in den Stoff ein.
Da es weniger Elektronen als Protonen gibt, herrscht im Stoff ein Elektronenmangel. Der Stoff ist also positiv geladen.
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Bilder des Autors
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