6- ilova 16-Mavzu: Tadbirkorlik faoliyatida elektron davlat xizmatlaridan foydalanish. www.e-imzo.uz
saytida ishlash tartibi
O’quv mashg’ulotida ta’lim texnalogiyasi modeli Mashg’ulot yakuni.
1. Faol ishtirok etgan o'quvchilarni baholash va
rag'batlantirish.
Uyga vazifa: Kelgusi mashg'ulotga vazifava uni bajarish yuzasidan yo'riqnoma berish.
Mustahkamlash uchun savollari 1.Ish haqi turini ayting? 2. Ish haqidan qanday ushlandilar ushlanadi? 3. Jismoniy shaxslardan ushlanadigan daromad solig’I miqdori nacha foiz? 4. Kadrlarni ishga olishda qaysi hujjatlar qabul qilinadi ? 5. Mehnqat shartnomasi nima?
2 O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi. Faoliyat bosqichlari Faoliyat mazmuni O‘qituvchi Ta’lim
O’quv soati: 80 daqiqa
O’quvchilar soni:_____ ta
O’quv mashg’uloti shakli va turi Amaliy – bilimlarni mustahkamlash,
ko’nikma vamalakalarni shakllantirish
O’quv mashg’ulot rejasi 1.Elektron kalit olish tartibi
2. e-imzo dasturidan foydalanish
3.
www.e-imzo.uz
saytida ishlash tartibi.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: o’quvchilarga Tadbirkorlik faoliyatida elektron davlat xizmatlaridan foydalanish ,
www.e-imzo.uz
saytida ishlash
tartibi haqidagi bilimlarini shakllantirish,, ko’nikma va malaka hosil qilish,
mustaqil fikrlshga o’rgatish.
O’qitish natijalari: Tadbirkorlik faoliyatida elektron davlat xizmatlaridan foydalanish, www.e-imzo.uz
saytida ishlash tartibi mavzusi bo’yicha
ma’lumotlarga ega bo’lish natijasida o’quvchida bilim va ko’nikmalar shakllanadi.
Pedagogik vazifalar:
1.Elektron kalit olish tartibi bilan
tanishtiradi
2. e-imzo dasturidan foydalanishni
ko’rsatadi
3.
www.e-imzo.uz
saytida ishlash
tartibini tushuntiradi.
O’quv faoliyat natijalari:
1.Elektron kalit olish tartibi bilan
tanishadilar
2. e-imzo dasturidan foydalanishni bilib
oladilar, 3.
www.e-imzo.uz
saytida ishlash
tartibini bilib oladilar.
O’qitish metodlari Axborotli-ko’rgazmali ma’ruza, suhbat,
aqliy hujum,kitob bilan ishlash
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari Ommaviy, jamoaviy
O’qitish vositalari O’quv qo’llanma, proektor, kompyuter
O’qitish sharoiti O’TV bilan ishlashga moslashtirilgan
auditoriya
Qaytar aloqaning usul va vositalari Og’zaki nazorat: savol-
javob,munozara,test,amaliy topshiriq
va vaqti oluvchilar 1-O‘quv
mashg‘ulot
iga kirish
(10
daqiqa.) Tashkiliy boshlanishi
1.1. Ta’lim oluvchilar bilan salomlashadi, ularni
mashg‘ulotga tayyorgarligi va davomatini tekshiradi. 1-
