|
Bolalarimizni birovlarning qo’liga berib qo’ymasdan, ularni o’zimiz tarbiyalashimiz lozim
|
| bet | 9/25 | | Sana | 28.01.2024 | | Hajmi | 2.36 Mb. | | #147523 |
Bog'liq 2-sinf-tarbiyaviy-soat-konspekt 9.1-semenar, Karimova Nasiba iqtisod nazariyasi (2), Dekanat 11-15 amaliy MB, My future profession is surgeon, 12-dars.Vitaminlar amaliy, biologiya (2), 3-Mustaqil ta'lim (1), 3-MI, komlp tashkilk etish афтш, metodlar, NYU YORK FOND BIRJA (1), Mavzu Shaxsiy kompyuterni profilaktika qilish uchun zarur bo\'lg, Reja 1 Profilaktika zaruriyatiIII Yakuniy qism :
O`qituvchi :
O`z tilini unutgan xalqning O`z tilini unutgan xalqning
Bog`larida ungan gullarni Uyqusida sira yo`q orom.
Chirmab uxlar zaharli ilon, Tegib turar ko`kragiga o`q,
O`z tilini unutgan xalqning O`z tilini unutgan xalqning
Osmonida porlamas quyosh- Mozorida ajdodlar qabri
Nur o`rniga to`kiladi tosh. Uzra qo`yar bolalar tikan.
Tilimiz sozlarga juda boy . Faqat biz ulardan to`g`ri va o`rinli foydalanishimiz kerakligini unutmasligimiz kerak.Bir birimiz bilan so`zlashganda qo`pollik qilmasdan , baqirmasdan so`zlashishimiz, so`zlarni to`liq talaffuz qilishimiz kerakligini yodimizda tutaylik . Har bir so`z o`z ma`nosiga ega.Agar ularni buzib aytsak, fikrimizni to`liq ifoda eta olmasligimiz , yoki suhbatdoshimiz bizni tushunmay qolishi mumkin.
Dars yakunida o’quvchilar rag’batlantiriladi.
9-mavzu: “Qoidalar qanday paydo bo’lgan?”
Dars yakunida o’quvchilar rag’batlantiriladi.
10-mavzu: “Tartibga solish vositalari va ahamiyati”
Dars yakunida o’quvchilar rag’batlantiriladi.
11-mavzu : O`zbekiston Respublikasining bayrog`i
(18-noyabr O`z.Res. bayrog`i qabul qilingan kun munosabati bilan)
I.Kirish:Tarbiyaviy mashg`ulotning maqsadi : O`zbekiston Respublikasining bayrog`i haqidagi ma`lumotlarni kengaytirish. Uni tasvirlashda nimalarga ahamiyat berish kerakligini o`rgatish.
Tarbiyaviy mashg`ulotning jihozi : Davlat bayrog`i
Tarbiyaviy mashg`ulotning borishi:
Tashkiliy qism : Mashg`ulot maqsadi bilan tanishtirish.
II Asosiy qism: O`qituvchi: Bayroq biror millat yoki davlatning belgisidir. Eng muhimi, davlatning mustaqilligini va xalqaro hurmatga egaligini bildiruvchi bayroq- davlat bayrog`idir.
O`zbekiston Davlat bayrog`i 1991 yil 18 noyabrda qabul qilingan . Davlat bayrog`i hamma uchun muqaddas va uni e`zozlab asraymiz. Bayroqlar odatda gazlama parchasidan tikiladi. Bo`yi enidan uzunroq bo`lib, ranglari va naqshlari ham turlicha bo`ladi. Bizning ajdodlarimiz qadim zamonlardan boshlab , o`zlarining bayroqlariga ega bo`lganlar va uni behurmat qilishga hech kimga yo`l qo`ymaganlar. Chunki bayroqni behurmat qilish , uning xalqini behurmat qilish bilan barobar bo`lgan.Shuning uchun turli xalqaro musobaqalarda davlat bayroqlari olib kiriladi,o`pib, ko`zga surtiladi va g`olib bo`lganlar sharafiga yuqori ko`tariladi.
O`quvchilar bayroqning turli ranglariga ta`rif berishadi.
Har bir bola o`zi ta`rif berayotgan rangida kiyinib chiqadi.
Men moviy rang bo`laman yurt osmonining bir parchasi.Bu- olamda tinchlik bo`lsin deganimdir. Yana men tip- tiniq suvgayam o`xshayman. Hayotimiz suvdek tiniq bo`lsin.
Men qizil rangman. Tomirlarimizda jo`sh urib oqayotgan qonimiz rangi. Bu rang bizni jo`shqin mehnatga yashashga va kurashishga o`rgatadi.
Oq rang .O`zim ham oq, ko`nglim ham oq, hatto niyatlarim ham oq.Shuning uchun bayroqdan o`rin oldim va xalqimni musobaqalarga “Oq yo`l ”deb kuzatdimki, ular zafar bilan qaytib keldilar.
Yashil rang nima degani? Yashillik yasharish, yashnatish va ertangi kunga ishonish deganidir. Yurtimizni bezab turgan bog`larimiz , o`rmonlarimiz timsolidir.
Uch –to`rt kunlik oyni eslatuvchi oymoma kishilarga to`kinlik ramzi sifatida aks ettirilgan.
On ikki yulduz o`n ikki oyni,o`n ikki burjni bildiradi . Yulduzlar bilan baravar harakatlanib, fasllar o`zgarishini kuzatamiz. O`n ikki yulduz O`zbekistonning o`n ikki viloyatiga ham ishoradir.
O`qituvchi: Mana davlatimiz bayrog`ining ranglari haqida tinglab oldik . Sizlar bilan boshqa qardosh davlatlarning bayroqlari bilan ham tanishib olamiz.Bu bizlarga nima uchun kerakligini bilasizmi? Davlatlar aro turli muzokaralar, sport musobaqalari ,tadbirlar tashkil etilganda hamma o`z davlati bayrog`i bilan qatnashadi. Yurtimizda ish olib borayotgan turli davlatlar elchixonalari darvozalari yuqorisida shu davlat bayrog`i hilpirab turadi .III.Yakuniy qism: Mashg`ulot so`ngida turli davlatlar bayroqlarini topish musobaqasi o`tkazilishi , davlatlar bayroqlarini yaxshi o`rganib olishlariga yordam beradi. Dars yakunida o’quvchilar rag’batlantiriladi.
|
| |
