|
-mavzu: Yo’l harakati qoidalaridan nimalarni bilasiz?
|
| bet | 5/25 | | Sana | 28.01.2024 | | Hajmi | 2.36 Mb. | | #147523 |
Bog'liq 2-sinf-tarbiyaviy-soat-konspekt 9.1-semenar, Karimova Nasiba iqtisod nazariyasi (2), Dekanat 11-15 amaliy MB, My future profession is surgeon, 12-dars.Vitaminlar amaliy, biologiya (2), 3-Mustaqil ta'lim (1), 3-MI, komlp tashkilk etish афтш, metodlar, NYU YORK FOND BIRJA (1), Mavzu Shaxsiy kompyuterni profilaktika qilish uchun zarur bo\'lg, Reja 1 Profilaktika zaruriyati2-mavzu: Yo’l harakati qoidalaridan nimalarni bilasiz?
Dars yakunida o’quvchilar rag’batlantiriladi.
3-mavzu: Ko’chada va jamoat joyida yurish, o’zini tutish odobi.
Dars yakunida o’quvchilar rag’batlantiriladi.
4-mavzu: Ona maktab bag`rida
I.Kirish:
Maqsad : Maktab va unu sevish , ilm olishga havas uyg`otish .Maktab qonun -qoidalariga rioya qilish haqida suhbatlashish.
Ko`rgazmali qurollar: Maktab tasviri , o`quvchlarning maktabda o`zini tutish qonun –qoidalari yozilgan A-3 formatli qog`oz,DVD.
Tashkiliy qism.
Maktabda o`tkazilgan tadbirlardan lavhalar aks ettirilgan videorolik namoyish etiladi va o`quvchilarni mashg`ulot maqsadi bilan tanishtiriladi.
II- Asosiy qism:
O`qituvchi: “Sentyabr tongi” Safo Ochil she`rini o`qib beradi.
Sentyabrning gozal tongi,
Kiyim kiygan hamma yangi.
Keng o`lkamiz bo`ylab yangrar,
Hur yoshlikning sho`x ohangi.
Har yoq bayram tusin olgan,
Undan maktab husn olgan,
Sevgan ona –Vatanimiz,
Dilimizga sevinch solgan .
Sinflarni to`ldirib biz ,
Partalarda o`ltiribmiz.
Yoz haqida so`zlashamiz,
Bolalarni kuldirib biz.
Har kim o`zining yozgi taassurotlari bilan o`rtoqlashadi.
O`qituvchi: Maktab hammamiz uchun qadrdon maskan. Bizga ilm o`rgatuvchi, tarbiya beruvchi muqaddas dargoh.O`quvchilar uchun kichik bir Vatan.Yozning quvnoq va sho`x kunlarini o`tkazib yana qadrdon maktabimiz bag`riga qaytib keldik. Bugun biz sizlar bilan maktab va undagi o`quvchilarning qonun-qoidalarini eslab olamiz. O`quvchilar guruhlarga bo`linib, maktabdagi ichki tartib –intizom qoidalarini yozib chiqishadi va muhokama qilishadi.
III Yakuniy qism:
O`qituvchi: Maktab –muqaddas dargoh. Uning bag`ri keng ,qanchadan -qancha kishilarga o`z bag`rini ochib ma`rifatga , kamolotga yetkazuvchi ilm maskani. Shuning uchun ”Maktab seniki, uni o`z qorachigingdek asra “ degan hikmatga doimo amal qilish bizning farzandlik burchimizdir.
Dars yakunida o’quvchilarni rag’batlantirish.
|
| |
