|
250 - 10,95 = 239,05 g eritma Pdf ko'rish
|
bet | 171/182 | Sana | 13.01.2024 | Hajmi | 4,97 Mb. | | #136263 |
Bog'liq 1674214624 11-sinf Kimyo (o\'qituvchilar uchun qo\'llanma)183
250 - 10,95 = 239,05 g eritma
4. Mustaqil ish:
1. 607 g 10 % li AuCl
3
eritmasidan oltinni to‘liq ajratib olish uchun 4 A to‘k
kuchini necha sekund davomida o‘tkazish kerak?
2. 500 g 17 % li AgNO
3
eritmasidan kumushni to‘liq ajratib olish uchun 2 A to‘k
kuchini necha sekund davomida o‘tkazish kerak?
3. 600 g 30 % li Na
2
CO
3
eritmasidan necha amper tok kuchini 96500 sekund
davomida o‘tkazilganda Na
2
CO
3
ning massa ulushi 35,3 % ga teng bo‘ladi?
5. O‘quvchilarni baholash:
O‘quvchilarni baholashda kimyoviy elementlar
belgilaridan foydalaniladi:
“5” baho; “4” baho; “3” baho.
6. Uyga vazifa:
O‘tilgan mavzularni takrorlab kelish.
64-MAVZU:
Elektroliz mavzusiga doir masalalar va ularning yechimi
Darsning maqsadi:
a) Ta’limiy:
Elektroliz mavzusida olingan bilimlarni masala yechish jarayonida
qo‘llashga o‘rgatish.
IXK2-
Faradey qonunlariga oid masalalarni yecha oladi.
b) Tarbiyaviy:
Tartib bilan yozish, amallar ketma-ketligini to‘g‘ri tanlay bilishga
o‘rgatish orqali estetik, ekologik, iqtisodiy tarbiya berish.
c) Rivojlantiruvchi:
Masala yechish malakasini rivojlantirish.
TK2
-o‘rganilgan
bilimlar asosida hisoblashlarni bilish va fan-texnika yangiliklaridan xabardor
bo‘lish.
Dars turi:
Yangi bilim va tushunchalarni shakllantiruvchi dars
Dars uslubi:
Aralash (amaliy, suhbat, test topshiriqlari, munozara va tahlil)
|
| |