• Loyihaga asoslangan ta’lim
  • Kooperativ ta’lim
  • Gamifikatsiya
  • Buxoro davlat universitetining pedagogika instituti pedagogik ta




    Download 9,63 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet313/352
    Sana10.01.2024
    Hajmi9,63 Mb.
    #134163
    1   ...   309   310   311   312   313   314   315   316   ...   352
    Bog'liq
    BuxDUPI to\'plam

    Qaytarilgan sinf 
    Kelgusi yoshdagi ta’lim tizimida keng qo‘llaniladigan Gen-Z usullaridan 
    biri bu Flipped Classrooms g‘oyasi. Bu xalq tomonidan qabul qilingan usul 
    bo‘lib, u samarali va o‘quvchilarning rivojlanishi uchun ajoyib darajada samarali 
    ekanligini isbotladi. Hatto bu metod ham zamonaviy o‘qitish usullarini tadbiq 
    etayotgan o‘qituvchilar e’tiborga olishlari kerak bo‘lgan yetakchi texnikalardan 
    biri hisoblanadi. Sinfni o‘zgartirish texnikasi g‘oyasiga ko‘ra, o‘qitish usullari so‘z 
    taklif qilganidek teskari bo‘ladi. O‘quvchilardan zarur ko‘rsatmalar berilgan holda 
    o‘z uylaridan o‘qishlari so‘raladi va sinf amaliy ta’lim markaziga aylantiriladi. Shu 
    sababli, butun ta’lim usuli uni yanada samarali qilish uchun teskari o‘zgartiriladi. 


    881 
    Loyihaga asoslangan ta’lim
    Ta’lim tizimining eski usullarida loyihalar faqat nom uchun paydo bo‘lgan 
    o‘quv dasturining bir qismi edi. Rejalar nazariy va fundamental ta’limga puxta 
    yo‘naltirilgan edi. Ammo loyihaga asoslangan ta’lim g‘oyasi XXI asr ta’lim 
    tizimida ko‘proq ma’noga ega. Bundan tashqari, bu o‘qituvchilar zamonaviy ta’lim 
    tizimining bir qismi sifatida e’tiborga olishlari kerak bo‘lgan narsadir. 
    Loyihalar o‘quvchilarga to‘liq ular izlayotgan soha bilan bog‘liq bo‘lgan 
    topshiriqlarga ishora qiladi. Ularga muammoning maqbul yechimini ta’minlash 
    uchun o‘zlarining malakalari va bilimlarini qo‘llashni talab qiladigan amaliy 
    misollar taqdim etiladi. Ular loyihaga asoslangan ta’lim tizimiga kiritilgan 
    loyihalar turlari orqali e’tiroz bildiriladi. 
    Kooperativ ta’lim 
    Birgalikda o‘rganish yoki hamkorlikda o‘rganish g‘oyasi, xuddi uning 
    nomidan ko‘rinib turibdiki, jamoaviy ish va jamoaviy harakatlar kontseptsiyasiga 
    asoslanadi. Bu jamoaning bir qismi bo‘lish muhimligini va individual harakatlar 
    tashkilot maqsadlariga erishish yo‘lida qanday yo‘naltirilganligini oshiradi. 
    Bu ko‘proq qiymatga asoslangan yondashuv bo‘lib, o‘quvchilar topshiriqni 
    bajarishda o‘z jamoalarining har bir a’zosi qanday rol o‘ynashini tushunadilar. 
    Jamoaning har bir a’zosiga belgilangan muddatdan oldin bajarishi kerak bo‘lgan 
    muayyan tadbirlar to‘plami beriladi. Ularning barchasi yagona tashkiliy maqsad 
    sari harakat qiladi, bu esa mukammallikka erishish uchun barcha sa’y-harakatlarini 
    talab qiladi. 
    Gamifikatsiya 
    Video o‘yinlar har doim o‘quvchilarni jalb qilish elementi bo‘lib kelgan va 
    o‘tmishda ta’lim sektori talabalar uchun ajoyib ta’lim platformasini ta’minlash 
    uchun ushbu video o‘yinlardan samarali foydalanishi mumkinligini isbotladi. 
    Ta’limga asoslangan bunday o‘yinlar o‘quvchilar orasida mashhur bo‘lib, bu 
    ularga turli narsalarni o‘rgatishda yordam beradi. 


    882 
    O‘quvchilarning o‘qishga bo‘lgan qiziqishini oshirish uchun o‘qituvchilar 
    bunday interfaol o‘yinlardan foydalanishlari mumkin. Ular uchun ma’lum 
    sohalarda qiziqishlarini uyg‘otadigan turli xil platformalar mavjud. Ta’limga oid 
    o‘yinlardan ehtiyotkorlik bilan va o‘rinli foydalanish o‘quvchilarda mazmunni 
    o‘rganishga va ularni virtual platformalarda amaliy mashg‘ulot sifatida qo‘llashga 
    katta qiziqish va ishtiyoq uyg‘otadi. 

    Download 9,63 Mb.
    1   ...   309   310   311   312   313   314   315   316   ...   352




    Download 9,63 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Buxoro davlat universitetining pedagogika instituti pedagogik ta

    Download 9,63 Mb.
    Pdf ko'rish